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    科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是（　　）
    A、用干冰冷藏食物
    B、用工业酒精勾兑饮用酒类
    C、用霉变的花生榨油
    D、用甲醛溶液保鲜食用海鲜
    考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,二氧化碳的用途
    专题：化学与生活
    分析：A、根据干冰升华时吸热进行分析判断．
    B、根据工业酒精中含有有毒的甲醇进行分析判断．
    C、根据霉变的花生中含有黄曲霉毒素进行分析判断．
    D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断
    解答：解：A、干冰升华时吸热，可用干冰冷藏食物，故选项说法正确．
    B、工业酒精中含有有毒的甲醇，不能用工业酒精勾兑饮用酒类，故选项说法错误．
    C、霉变的花生中含有黄曲霉毒素，不能用霉变的花生榨油，故选项说法错误．
    D、甲醛能破坏蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液保鲜食用海鲜，故选项说法错误．
    故选：A．
    点评：与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、甲醇、黄曲霉素等）的相关知识即可正确解题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，朱老师帮小蔡加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．
    （1）过氧化氢加热分解的符号表达式是
     
    ．
    （2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是
     
    ．
    （3）小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考，并继续进行了如下实验探究．
    【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗？
    【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验．请你帮他将下表实验现象填写完全．
    实验编号空气体积分数%排水体积分数%带火星的木条复燃情况
    18515火星稍变亮，不复燃
    28020火星明亮，时燃时不燃
    37525复燃
    47030
     
    55050复燃

    【实验结论】通过以上实验，可以得出的结论是
     
    ．小蔡还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是
     
    ．
    【继续探究】小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据记录如下表：
    实验次序123456
    10%的H2O2溶液的用量（mL）303030303030
    MnO2粉末的用量（g）0.10.30.50.70.91.1
    收集等体积O2所用时间（s）1774222
    根据实验数据分析，小蔡探究的问题是
     
    ，通过该实验可以得到的结论是 （写一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月14日21时11分，嫦娥三号成功着陆于月球表面，开始对月球进行勘探．这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家．
    （1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂．工业上制取氧气、氢气方法有：
    ①分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的
     
    不同进行分离的；
    ②水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在与电源
     
    极相连的电极上产生；
    ③水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2．反应的化学方程式为
     
    ，这个反应中发生还原反应的物质是
     
    ；
    ④氢能是理想的能源，但从上述两种制法看，还不能广泛使用的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a所收集到的气体为
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条
     
    ．

    （2）图2是水分子分解的示意图，该变化中发生变化的微粒
     
    ；没有发生变化的微粒是
     
    ；保持水的化学性质的微粒是
     
    ；产生的新微粒是
     
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
     
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
    A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
    （4）除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称  ①
     
      ②
     
    ；该反应的文字表达式是
     
    ．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了“镁粉”（主要成分是碳酸镁），碳酸镁的化学式为MgCO3，求碳酸镁的相对分子质量是
     
    ，碳酸镁中镁元素、碳元素和氧元素质量比是
     
    ，碳酸镁中镁元素的质量分数是
     
    ．（保留小数点后一位）
    （2）8.8克二氧化碳中氧元素质量和多少克碳酸镁中氧元素相等？（列式求解）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请完成下列实验题：
    （1）填写出下列仪器名称

    （2）下列仪器可以直接加热的是
     
    （填写序号）
    A．烧杯      B．锥形瓶      C．集气瓶      D．蒸发皿
    （3）下列实验操作正确的是
     
    ．

    （4）实验室分离河沙和自来水的方法是
     

    A．吸附    B．沉淀     C．过滤     D．蒸馏
    （5）实验室欲量取60mL蒸馏水，则应选用的量筒为
     

    A.5mL量筒    B.10mL量筒    C.100mL量筒    D.200mL量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要利用其化学性质的是 （　　）
    A、干冰用作人工降雨剂
    B、氮气用于制硝酸和化肥
    C、活性炭除去冰箱中的异味
    D、生铁铸造铁锅

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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