绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点.这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu2 2 CO3 ] .铜绿不稳定.受热后可分解生成三种物质.为探究铜绿受热后生成的物质.小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿.进行实验.① 连接装置如图.并检查装置的气密性.② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热.( l )试管口为什么要略向下倾斜? ( 2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（（09湖州）绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu₂( OH )₂ CO₃ ] ，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。

为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿，进行实验。
① 连接装置如图，并检查装置的气密性。
② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热。
( l ）试管口为什么要略向下倾斜？
( 2 ) A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
( 3 ) B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中
( 4 ) C 装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉同学认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？

解析:
略 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czhx/0/22600.jpg" >【解析】略

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

10、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是

氢气（H₂）

；由原子构成的是

镁（Mg）

；由离子构成的是

氯化钠（NaCl）

．
（2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于

非金属

（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表

右侧

（填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
（3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：

①锶原子核外的电子层数为

，原子核内质子数为

；在化学反应中易

失去

（填“得到”或“失去”）电子
②锶元素的原子序数为

，其相对原子质量为

87.62

；
（4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是

使水中悬浮的杂质沉降

；过滤需要的主要仪器和用品有

铁架台（带铁圈）（或漏斗架）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸

；
②下列对过滤过程及结果描述正确的是

ABC

（填编号）；
A．此过程发生的是物理变化
B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
D．过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是

滴几滴水样于玻璃片上，放在酒精灯上加热，观察现象

；
④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是

蒸馏

，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是

蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康

．
（5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
①配制步骤依次为

计算、称量（量取）、溶解

；
②所需要用到的主要仪器是

托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?玉溪）探究原子结构的奥秘．
【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．
实验做法如图：
（1）放射源-放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍；
（2）金箔-作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；
（3）荧光屏-α粒子打在上面发出闪光；
（4）显微镜-通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况．
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．