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【题目】2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法应该提倡的是

A.生活垃圾分类放置B.废旧塑料随意丢弃

C.农作物秸秆露天焚烧D.经常使用木筷、纸杯

【答案】A

【解析】

A. 生活垃圾分类放置,可以保护环境,节约资源,选项正确;

B. 废旧塑料随意丢弃易导致白色污染,选项错误;

C. 农作物秸秆露天焚烧会产生大量有害气体和烟尘,污染环境,选项错误;

D. 经常使用木筷、纸杯会加剧树木砍伐,不利于保护环境,选项错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】-1价氯元素的化合物叫做氯化物。下列属于氯化物的是(

A.KClB.Cl2C.KClO3D.KClO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于氮肥的是()

A.K2SO4

B.NH4NO3

C.CaHPO4 .

D.KH2PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是()

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现大量白雾

B.将光亮的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中,产生气泡,溶液变为黄色

C.红磷在空气中燃烧放出大量的白烟

D.向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变为蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是(

A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰

B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

D.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称:

(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为 (选填小写字母)。

3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理改进后的发生装置如图H所示(略去夹持装置)

铜丝绕成螺旋状的作用是

A.收集到更多的氧气 B.加快反应速率 C.没有影响

与装置A比较,改进后装置的优点是

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生和收集装置为 (选填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是

A.粗盐

B.黄铜

C.干冰

D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室保存下列物质,需要密封保存的是____

A 氢氧化钠

B 二氧化锰

C 石灰石

D _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小红的化学笔记中有如下记录,其中不正确的是

A.覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑

B.木炭在空气中燃烧,发出白光

C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射

D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

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