[题目]下列物质的用途主要利用其化学性质的是A. 石墨棒作干电池电极 B. 生石灰用作食品干燥剂C. 制糖工业用活性炭脱色制取白糖 D. 汽油用于衣物除油题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A. 石墨棒作干电池电极 B. 生石灰用作食品干燥剂

C. 制糖工业用活性炭脱色制取白糖 D. 汽油用于衣物除油

【答案】B

【解析】A. 石墨棒作干电池电极，是利用石墨导电的物理性质，错误；B. 生石灰用作食品干燥剂，是利用生石灰能与水反应的化学性质，正确；C. 制糖工业用活性炭脱色制取白糖，是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，错误； D. 汽油用于衣物除油，是利用汽油溶解植物油的物理性质，错误。故选B。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C是三个实验的示意图，根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有许多共同特点，分别是（只答三点）：

①_________；②_________；③__________；

（2）三个反应也有某些不同点，请指出其中一个反应与另两个反应的不同点（只写一点）_________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）请写出标号仪器名称① ；

（2）实验室制取气体装药品前都应；

（3）请写出一个实验室用A装置制取氧气的符号表达式；若实验室收集纯净氧气所选用的收集装置为（用字母填空），某同学发现用该方法收集的氧气不纯，经检查装置气密性良好，药品足量，则可能的原因是（答一点即可）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是__________；

（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______________（填序号）。甲烷气体可采用装置F进行收集，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：________________，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，若选用E装置的排空气法收集该气体，则气体应从（填“a”或“b”下同）端通入。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于空气的说法正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．空气中氮气体积分数约为21%

C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好

D．洁净的空气是纯净物

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于“化学之最”的叙述不正确的是

A. 天然矿物中最硬的物质是金刚石 B. 地壳中含量最高的金属元素是铁

C. 相同条件下氢气是最轻的气体 D. 人体中含量最高的金属元素是钙

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室中有一瓶含有少量氯化钠和可溶性杂质的硫酸钠样品．某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定，甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中，溶入足量水后过滤得到滤液；再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥并称量．相关实验数据记录如下：（Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl）

称量项目	甲	乙	丙
所取样品的质量/g	15	15	20
加入氯化钡溶液的质量/g	150	100	100
反应后所得沉淀的质量/g	23.3	23.3	23.3

请回答下列问题：

（1）__________同学（选填“甲”“乙”或“丙”）所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应．

（2）计算该样品中硫酸钠的质量分数．（写出计算步骤，计算结果保留到0.1%）

（3）若欲计算出样品与氯化钡溶液恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数，上述实验过程中还需要测定的数据是__________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水；

（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高；

（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是。

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?

【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气

婷婷认为：可能以上两种情况都有

【实验方案】

换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。

【现象与结论】

如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；

如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；

如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列叙述中不属于氧气的物理性质的是

A．无色、无味的气体 B．不易溶于水 C．密度比空气大 D．能跟磷反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是( )

A．镁原子结构图中X=8

B．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl

C．镁是金属元素、氯是非金属元素

D．氯元素的原子序数为17

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