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5.下列情况下所采取的灭火方法中,不恰当的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑灭
C.电器因短路起火时,立即用大量的水浇灭
D.图书档案馆发生火灾,用液态二氧化碳灭火器扑灭

分析 根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.

解答 解:灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.灭火的原理有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下.
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,是隔绝氧气或空气灭火.故A说法正确.
B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖,是利用隔绝空气灭火.故B说法正确.
C.电器因短路起火时,立即用大量的水浇灭,会导致触电,故C说法错误.
D.液态二氧化碳灭火时,液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物,可以更好地保护图书档案.此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料,故D说法正确.
故选C.

点评 本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有一种无色无味的液体A,在通电的条件下可以分解生成两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,并生成物质A.    
①请写出B、D两种物质的化学式:BO2;DFe3O4
②A通电分解时,在正极和负极产生的气体的体积比是1:2;质量比是8:1.
③实验室常用一种无色液体和黑色的固体药品混合制取B,
a反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;充分反应后,可用过滤的方法分离固体和液体;
b操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,玻璃棒的作用是引流.
c按右图装置进行操作时,装置存在一处明显错误,该错误是漏斗末端未紧靠烧杯内壁.
d烧杯中液体澄清透明,此液体是纯净物.(填“混合物”或“纯净物”)
④硫在B中燃烧时需在集气瓶底留少量的水,其目的是吸收反应生成的二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.在天平两边的托盘上各放上盛有20克溶质质量分数为36.5%的盐酸的烧杯,此时天平平衡,然后两边分别放入下列各组物质,天平仍能平衡的是(  )
A.Zn 10克  Fe 10克B.MgCO3 4.2克  AgNO3 2克
C.CuO  4克  Cu 4克D.CaCO3 10克  Ca(OH)2 10克

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.结合图回答有关问题.

(1)由图A可知,氢氧化钠从物质分类上属于碱(填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)由图B可知,钠原子的核外电子数为11;
(3)在图C、D、E中,能够表示钠离子结构的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各种水中,可以看做纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.生理盐水C.矿泉水D.自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为18.2g
(3)根据计算需要量取水的体积是163.8 mL(水的密度为1g/mL);
(4)若其他操作步骤均正确,只是在量取水的体积时,按照图3所示方式读数,则所配溶液中溶质的质量分数小于(填“大于”、“等于”或“小于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质(每次加入物质均充分反应),实验过程如图所示:

(1)图B实验中能够观察到的明显现象是有蓝色沉淀生成,溶液由蓝色变为无色;
(2)如图D,向图C试验后所得溶液中插入新打磨的铝丝,反应停止后,所得溶液中一定含有的溶质是Na2SO4、Al2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化不能通过一步反应实现的是(  )
A.CaCl2→CaCO3B.Zn→AgC.Cu→Cu(OH)2D.Na2CO3→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下列叙述分子某个特性的A~E中,选择适当序号填空:
A、分子间有间隔   B、受热分子运动速度加快,间隔变大  C、分子有质量,但很小  D、分子不断运动  
E、同种分子性质相同
(1)10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20mlA.
(2)很远的地方可闻到花香D.
(3)碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变蓝E.
(4)一滴水约有1.67×1021个水分子,1滴水的质量约为5.01×10-5kgC.

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