在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是
A．物质不灭理论说明物质不会转化
B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的
C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的
D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的
科目：初中化学 来源： 题型：
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引
一下”属于科学探究中的（ ）
A. 提出
假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是
A．氯气（Cl2） B．臭氧（O3）
C．漂白粉[主要成分Ca（ClO）2] D．二氧化氯（ClO2）
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科目：初中化学 来源： 题型：
小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格。
[提出假设]化学反应中，反应物和生成物的质量相等。
[设计并进行实验]
已知碱石灰能吸收二氧化碳气体和水蒸气。
（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。
（2）实验二：将图二所示的装置罩在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数蛮大了。
[实验结论]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为：_______的结论不正确，请你谈谈导致结论错误的原因____________________________。
分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在_______容器内进行。
[结论分析]请从原子的角度，简要分析化学反应中质量守恒的原因______________。
[查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并作出了科学结论。
[交流表达]简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义?（不超过30字） _______。
[结论应用]环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关
燃烧与灭火的说法正确的是 ( )
A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔离可燃物
B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验操作图示回答问题
（1）图示③操作中可观察到的现象是__________________________________该操作中有无错误，如果有错误请叙述正确的操作_________________________。（如果没有错误，该空格不用填写）
（2）①②④操作中有错误的是______________________，共有_______处错误。
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2MgO+X，则X的化学式为