精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣和滤液B.
(1)若向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,则滤渣A中一定有铁;则滤液B中一定有硝酸锌.
(2)若向滤液B中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则滤液B中一定有硝酸银;则滤渣A中一定有银.

分析 在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的金属;据此进行分析解答.

解答 解:在硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,由于金属的活泼性是锌>铁>铜>银>,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,当硝酸银完全反应时,锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应时,锌再与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁;
(1)由于铜、银均不能与稀盐酸反应,铁、锌能与稀盐酸反应,则充分反应后过滤,向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的活泼金属,则滤出的固体中则一定含有铁,可能含有锌;滤液中一定含有硝酸锌.
(2)若向滤液B中加入稀盐酸有白色沉淀生成,说明滤液中含有硝酸银,则滤渣A中一定有银.
故答案为:(1)铁,硝酸锌;(2)硝酸银,银.

点评 本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1时各物质质量如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.乙中含有甲、丁中的所有元素
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁变化的质量比为8:1
D.当甲、丁的相对分子质量之比为2:5时,甲、丁的化学计量数之比为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是初中化学学习中三个常见的与水有关的实验,请回答:

(1)上述实验中集气瓶中的水有减少污染作用的有AB(填序号);
(2)A实验中如果红磷点燃后伸入集气瓶的速度太慢,会导致实验结果偏小(选填“大”或“小”);
(3)B实验中的硫不能用于测定空气中氧气含量的实验,如果要达到实验目的,可向集气瓶中先加入一种液体即可,该液体可能具有的性质是能与二氧化硫反应;
(4)C实验中没有看到火星四射的现象,可能的原因是ABC(填序号).
A.铁丝没有用火柴引燃  B.没有用纯氧  C.铁丝生锈了  D.火柴快熄灭时才伸入集气瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.将-定量的碳酸钙放入盛有100克7.3%的稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,计算:
(1)稀盐酸中溶质的质量
(2)参加反应的碳酸钙的质量
(3)反应后所得溶液中溶质、溶剂的质量
(4)反应后溶液中溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料,LNG船是低温运输天然气的专用船舶,被喻为世界造船“皇冠上的明珠”.某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究.
【阅读与思考】
(1)在焊接不锈钢管道时,通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质稳定.
(2)金属在海水中易生锈腐蚀.造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属.利用该金属与铁的活动性的不同,保护铁不易被腐蚀.
【研究课题1】
一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,哪种金属先被腐蚀呢?
【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图一所示的实验,放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表:
现象分析
甲中:铝片表面出现灰白色物质,铁片表面几乎没有明显现象铝与铁在潮湿的环境中接触,铝首先被腐蚀.
乙中:铁片表面出现红棕色固体,铜片表面几乎没有明显现象铁与铜在潮湿的环境中接触,铁首先被腐蚀.
【得出结论】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性较强(填“强”或“弱”)的金属首先被腐蚀.
【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是D(填编号)
A.银块  B.铜块  C.锡块 D.锌块
(3)LNG船还使用了大量的锌铜合金.
【研究课题2】测定锌铜合金中锌、铜的质量分数
【实验设计2】进行如图二所示的实验.
①实验前,将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑其目的是:增大和稀硫酸的接触面积,加快反应速度.
②实验操作步骤:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再次检查装置的气密性,记录量气管的液面位置为5mL,由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管的液面位置为85mL;将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,用电子天平称其质量为0.416克.
【数据处理】该实验条件下,氢气的密度是0.09g•L-1.根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数.(请写出计算过程)
【误差分析】如果操作规范,计算正确,但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实值,其主要原因是:①加入的稀硫酸占有一定的体积;②有一部分氢气留在试管和导管中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是①③④(选填序号)
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
(2)下列与水相关的认识正确的是AD.
A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别  B.利用活性炭净水可使硬水软化
C.只要无色透明,就可以放心饮用    D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
(3)用图1装置通电一段时间后,b中收集到的气体为氢气,
发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是A(填序号).
A.氢气在氧气中燃烧  B.水的蒸发 C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
(4)小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如图2的流程来净化水,最终制成蒸馏水.

操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗.
小丹同学使用的净水方法有ABDE(选填序号).
A.沉淀  B.过滤   C.煮沸   D.蒸馏   E.吸附.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.以下是甲、乙两同学设计的探究“分子是静止的还是运动的”实验:

乙的实验如图(1)所示,图(2)是甲的实验,在锥形瓶中的敞口小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住(滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱性物质变红,氨水呈碱性).请回答:
(1)甲观察到的现象是滤纸变成红色,乙观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红. 他们可以得到的结论是氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红.
(2)乙在大烧杯外放一杯酚酞溶液(B)的作用是与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比.
(3)请你对甲(或乙)同学实验的优点作简单的评价:乙同学所用仪器较少,操作简单,节约了药品,但没有甲同学的严密,甲的实验可以证明酚酞变红不是因为空气,乙同学的实验无法证明.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的.请回答下列问题:
(1)图中属于非金属单质的是Cu、Zn,属于氧化物的是MnO2(写化学式)
(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到NH4Cl溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物可得到MnO2,实验室制氧气常用MnO2作催化剂;
(4)写出一条回收利用废旧电池的意义:不要乱扔废旧电池,要进行集中处理,要考虑废旧电池的回收再利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验课上有同学建议用碘水区分淀粉溶液与食盐溶液,这一环节属于科学探究中的(  )
A.提出问题B.反思与评价C.设计实验D.得出结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案