100余种元素组成了数千万种的物质,这些物质可简单分成下列几类,请完成下表
宏观组成 | 微观构成(由分子构成的物质) | 举例 | |
纯净物 | |||
混合物 | |||
单质 | |||
化合物 | |||
氧化物 |
科目:初中化学 来源: 题型:
判断下列说法是否正确:
(1)由同种元素组成的物质是单质。
(2)含有氧元素的化合物属于氧化物。
(3)任何物质都是由原子构成分子,分子构成物质。
(4)表示两个氯原子的符号是Cl2,表示一个氯分子的符号是2Cl。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知几种离子或原子的结构、带电情况如下表所示。通过此表可以总结出:带负电荷的原子属于阴离子。还能总结出:
粒子结构示意图 | | | | | |
粒子类型 | 阴离子 | 阴离子 | 原子 | 阳离子 | 阳离子 |
粒子所带电荷 | 2个单位负电荷 | 1个单位负电荷 | 不带电 | 1个单位正电荷 | 2个单位正电荷 |
(1)________________________________________________________________。
(2)______________________________________________________________
__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据你所学过的知识,下列说法错误的是( )。
A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐
B.体温表中的水银不是银,是金属汞
C.生活中,干燥剂的主要成分是生石灰——Ca(OH)2
D.生活中常用的铁制品都是铁的合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?为此他们设计了如下图所示的3个实验,请你和他们一起探究。
(1)实验Ⅰ可以证明____________________________________。
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是____________________________;小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是______________________________________。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到________________________________________________________________________。
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO可以使酚酞溶液变红。
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列各种情况下,埋在地下的输油铸铁管道被腐蚀速度最慢的是( )。
A.在潮湿,疏松的土壤中 B.在含铁元素较多的酸性土壤中
C.在干燥、致密、不透气的土壤中 D.在含砂粒较多,潮湿透气的土壤中
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