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举世瞩目的三峡工程大坝已经建成,三峡工程的建成不仅有利于长江中下游的抗洪和长江上游的航运,还有利于


  1. A.
    减少白色污染
  2. B.
    减轻温室效应
  3. C.
    长江上游水体净化
  4. D.
    减轻农药化肥带来的污染
B
分析:根据三峡工程的主要作用是发电的情况分析,并与火力发电进行对比从而对减少温室气体排放的问题进行探讨.
解答:三峡工程不仅有利于长江中下游的抗洪和长江上游的航运,而且其水利发电的量也非常大,这样就减小了因使用火力发电而带来的二氧化碳气体的排放,减轻了温室效应,分析选项B合适,其它选项均不是三峡工程的直接作用.
故选B
点评:此题是有关三峡工程的考查题,解题的关键是掌握水力发电的环保意义,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离,可以达到目的是


  1. A.
    从空气中分离出氧气
  2. B.
    将混入硝酸钾中少量的氯化钠除去
  3. C.
    从草木灰中提取碳酸钾
  4. D.
    从氯酸钾制取氧气的残渣中,回收二氧化锰和氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

为探究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下、在实验田地里施用等量有效成分的化肥,并对小麦的产量进行对比探究,实验结果(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)如下表:
施用化肥情况
实验用田
氮肥磷肥钾肥小麦收成的相对产量
田地1×××1.0
田地2××2.2
田地3××1.2
田地43.9
根据上表判断.以下说法法错误的是


  1. A.
    氮肥可增加小麦的产量
  2. B.
    对增加小麦的收成而言,氮肥和钾肥效果一样
  3. C.
    没有施肥,小麦也能生长
  4. D.
    同时施用含有N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小红在假期里帮妈妈做饭,当她把一壶水烧开之后,发现壶盖被水蒸气顶开了,并且有雾蒙蒙的气体夹杂着热水从壶嘴冲出,请你帮她分析一下可能的原因是


  1. A.
    是化学变化
  2. B.
    水分解生成了氢气和氧气
  3. C.
    水分子变大了
  4. D.
    水由液态变为气态,水分子间间隔变大了

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列关于水的叙述错误的是


  1. A.
    自然界中的水都是混合物
  2. B.
    生活污水可任意排放
  3. C.
    水是一种广泛使用的溶剂
  4. D.
    硬水可用煮沸法使之软化

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

下列说法正确的是


  1. A.
    物质D属于氧化物
  2. B.
    物质C在水溶液中以分子形式存在
  3. C.
    甲是复分解反应
  4. D.
    实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取E

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

化学方程式 2A+B═C+2D中,A、B、C的相对分子质量依次分别为103、71、160,则D相对分子质量为


  1. A.
    58.5
  2. B.
    117
  3. C.
    114
  4. D.
    14

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去):加热一段时间后,观察到木炭粉的质量明显减少,但有一定量的剩余;氧化铜粉下部出现了一层亮红色的铜;澄清石灰水变浑浊.
(1)木炭粉质量减少是因为在高温条件下木炭粉与大试管内氧气反应,则发生反应的方程式为________;
(2)氧化铜粉末下部出现了一层亮红色的铜,发生反应的方程式为________;
(3)石灰水变浑浊的方程式________ 
(4)实验结束后熄灭硬质大试管下的酒精灯和酒精喷灯,直到大试管冷却,再撤走气球,发现C中的液体沿着导管流向B装置中,请你解释该现象的原因________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各图是初中化学的几个实验操作,其中不正确的是


  1. A.

    点燃酒精灯
  2. B.

    检查装置的气密性
  3. C.

    倾倒液体
  4. D.

    加热液体

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