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6.地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种.通过海水晒制可得粗盐,已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质.实验室提纯流程如下:

(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,则表示(填下列正确选项的代码)D.
A.右盘重,砝码轻      B.右盘轻,样品重      C.左盘重,样品轻      D.左盘轻,砝码重
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)第⑤步操作的目的是除去氯化钙和过量的氯化钡.
(4)第⑥步操作a的名称是过滤该操作中,有可能影响操作效果的原因可能有:液面高于滤纸边缘(一条即可).
(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是除去碳酸钠和氢氧化钠.
(6)在第⑧步操作时,根据的原理是氯化钠的溶解度受温度影响变化不大.

分析 根据托盘天平的使用、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠、碳酸钠能与氯化钙和氯化钡反应、盐酸能与氢氧化钠和碳酸钠反应以及过滤操作的注意事项、结晶方法选择的原理进行分析解答即可.

解答 解:(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,说明左盘轻,砝码重,故填:D;
(2)第④步操作是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl,故填:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)第⑤步操作加入过量的碳酸钠溶液,能除去氯化钙和过量的氯化钡,故其目的是除去氯化钙和过量的氯化钡,故填:除去氯化钙和过量的氯化钡.
(4)第⑥步操作得到的不溶性固体和溶液,故a的名称是过滤,该操作中,有可能影响操作效果的原因可能是液面高于滤纸边缘,故填:过滤,液面高于滤纸边缘;
(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,故填:除去碳酸钠和氢氧化钠.
(6)在第⑧步操作是蒸发,由于氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,故选用蒸发结晶的方法,故根据的原理是氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,故填:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大.

点评 本题以海水中粗盐提纯为知识背景,考查了常见仪器的使用、化学方程式的书写、物质的性质以及溶解度的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于煤、石油、天然气说法不正确的是(  )
A.它们都属于混合物
B.目前我市公交车、出租车都有CNG标志,这类车都是以天然气为燃料,可减轻对空气污染
C.它们蕴藏量有限,是人们可利用的唯一能源,非常宝贵
D.直接燃烧石化燃料既污染环境,又浪费资源

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水.工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

十水合碳酸钠制肼过程的反应为:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH═N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)实验室若配制30%烧碱溶液,所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还有BD(选填编号).
A.漏斗 B.烧杯 C.烧瓶 D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O═HCl+HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
从后续反应过程来看,若要使原料不浪费,合成次氯酸钠时投入的液氯与烧碱的质量之比为71:160.
(3)在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体.可采用的操作依次为BED(选填编号).
A.蒸馏 B.蒸发 C.灼烧 D.过滤 E.冷却结晶
(4)肼具有很好的还原性,且氧化产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中的溶解氧等.请写出肼除氧时发生反应的化学方程式:N2H4+O2=N2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某物质在隔绝空气加强热时生成的二氧化碳和水,则此物质的组成叙述正确的是(  )
A.一定含碳、氢、氧三种元素B.一定只含氧元素
C.一定含碳元素和氢元素D.一定不含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关说法有错误的是(  )
A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁
B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收
C.C、CO、CH4、C2H2OH均能作为燃料使用
D.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
实验室制取二氧化碳
B.
盖灭酒精灯
C.
实验室制取氧气
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关的化学方程式.
(1)能使带火星木条复燃的气体是O2
(2)能使澄清石灰水变浑浊的是CO2;反应方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)能用作净水器的物质C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.漂白液是家庭常用的洗涤剂.化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效产生了疑问.他将该漂白液带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起进行了探究.
【查阅资料】
①漂白液的制取原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其有效成分是NaClO.
②漂白液的漂白原理:NaClO在空气中发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO.
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色.
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
④碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应,写出该反应的化学方程式Na2CO3+CaCl═CaCO3↓+2NaCl.
【提出问题1】该漂白液是否失效?
【实验探究1】请将下述实验报告填写完整.
  实验操作 实验现象实验结论
取一定量的该漂白液加入到烧杯中,再放入有色布条一段时间后,有色布条没有变化该漂白液已完全失效
【提出问题2】该漂白液的主要成分是什么?
【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是:
①NaCl ②NaCl、Na2CO3  ③NaCl、Na2CO3、NaOH
【实验探究2】
        实验操作及实验现象   实验结论
取少量该漂白液于试管中,加入过量的稀盐酸.观察到有气泡产生猜想①不合理
取一定量的漂白液于试管中,加入过量的CaCl2溶液使Na2CO3完全反应,静置后向上层清液中滴加酚酞溶液,无明显变化猜想③不合理,②合理
【实验反思】漂白液开瓶后要尽快使用,每次使用后要拧紧瓶盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究.

【查阅资料】
①NaN3受撞击会迅速分解生成Na、N2,写出该反应的化学方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成;
③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物;
④NaN3工业上制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X;则X的化学式为NH3
【问题探究】
(一)测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数
(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)某同学设计如图1装置测出碳酸钠的质量分数,其实验数据记录如下:
称量项目称量时间质量(g)
试样100.00
装置+稀硫酸质量241.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后15秒339.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后35秒339.00
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后55秒339.00
①写出锥形瓶中发生的反应方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
②若无浓硫酸的洗气装置,会使测定的结果偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
③利用表中数据计算出碳酸钠的质量分数为5.3%.
【问题探究】
(二)测定某工业级样品中NaN3的质量分数
小谈同学精确称量0.140g NaN3样品,设计如图2装置测定其质量分数.
已知2NaN3→3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
(1)检查该装置气密性的方法是:连接好装置,从水准管注水,左右两边出现稳定的液面差,说明气密性良好.
(2)使用冷水冷凝的目的是:使水蒸气液化.
(3)倾斜锥形瓶使小试管中的NaN3样品与M溶液接触充分反应. 常温下测得量气管读数为67.2mL(N2的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是A(填字母序号).
A.100mL        B.1L       C.2L
(4)计算工业级样品中NaN3的质量分数(写出计算过程,结果保留0.1%).

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