2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的（ ）
A. 禁止焚烧秸秆 B. 禁止使用农药和化肥
C. 用天然气逐步代替燃煤 D. 提倡绿色出行
B 【解析】A、禁止焚烧秸秆可行，防止有害气体和烟尘，正确但不符合题意，故选项错误；B、禁止使用农药和化肥不可行，要合理施用，错误符合题意，故选项正确；C、用天然气逐步代替燃煤可行，正确但不符合题意，故选项错误；D、提倡绿色出行可行，正确但不符合题意，故选项错误。故选B。科目：初中化学 来源：北京市密云区2018届初三化学一模试卷 题型：科学探究题
我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图
（1）实验A发生反应得化学方程式为_________。
（2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。
小资料：
Ⅰ 铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。
Ⅱ 蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
实验步骤：先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，同时反复推拉注射器活塞，充分反应后，再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色的固体，内壁有水珠出现。
实验结论：蔗糖中一定含有_____元素（写元素符号）。
实验分析：上述实验过程中，先对铜丝进行加热，并同时反复推拉注射器活塞的作用是______。
实验原理：与_____（填A或B）实验相同。
4P+5O2点燃 2P2O5 C 、H 、O ； 让铜丝将氧气消耗尽； B 【解析】(1)实验A是红磷在空气燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 2P2O5；(2)先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，使铜丝和装置内的氧气充分反应，这样彻底消耗掉了装置内的氧气；同时不断反复拖拉注射器活塞，再将酒精灯移至蔗糖处进行加热，观察到玻璃管中蔗糖处留下黑色的固体，该黑色固体是碳，内壁有水珠，说...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省南山集团东海外国语学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分)，其中合理的是( )
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
① | 证明变质 | 取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
② | 确定成分 | 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 |
③ | 测定纯度 | 取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到mg固体 |
④ | 除去杂质 | 取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤 |
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B 【解析】试题分析：①氢氧化钠变质后可形成碳酸钠，在滴加盐酸时碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳气体；如不产生气体则碳酸钠不存在，即氢氧化钠未变质。此项正确。②加入的石灰水呈碱性（或与碳酸钠反应生成氢氧化钠），所以无法再通过加酚酞确定氢氧化钠是否存在。此项不正确。③生成的沉淀为碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡；可根据其质量计量出碳酸钠的质量，并进一步完成纯度计算。此项正确。④如加入氯化钙，则可与...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市南开区2018届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型：多选题
下列说法中正确的是（ ）
A. 某物质的饱和溶液转变为不饱和溶液后，溶液中溶质质量分数一定减小
B. 将6g碳放在盛有12g氧气的密闭容器中燃烧，两者充分反应后，密闭容器中的物质是混合物
C. 某碳酸钙和氧化钙的混合物含钙50%，取此混合物80g，加入足量稀盐酸充分反应后可得氯化钙的质量为111g
D. 恰好中和一定质量的稀硫酸，需用掉100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，若改用100g溶质质量分数为5%的氢氧化钾溶液，则反应后溶液的pH＞7
BC 【解析】A、根据不饱和溶液和饱和溶液的转化方法可以知道，通过改变温度方法可以将饱和溶液转变为不饱和溶液，根据溶质的质量分数的计算公式可以知道此时溶液中溶质的质量分数不变，故错误；B、根据化学方程式 2C+O2点燃 2CO；C+O2点燃 CO2可知，当 m（C）：m（O2）=24:32=3:4时，二者恰好完全反应生成CO；当 m（C）：m（O2）=12:32=3:8时，二者恰好完全反应生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市南开区2018届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型：单选题
某工厂制取漂白液的化学原理为：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是（ ）
A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1
A 【解析】单质中元素化合价为零，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。氯气属单质，故Cl2中Cl的化合价为0；NaCl中Na元素为+1价，故Cl的化合价为﹣1价；根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，设NaClO中氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1 。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省高明市2018届九年级第二阶段联考化学试卷 题型：科学探究题
实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)（实验设计）
①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
(2)（实验验证）
同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
（提出问题）
①石蕊试液变色后为何会褪色？
②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
（查阅资料）
看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
颜色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想与分析）
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 ， 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反对，原是________。
②小强同学认为A是N2 ， 也遭到大家的一致反对，原因是________。
③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。
(4)（实验探究）
小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。
(5)（交流与反思）
①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。
②实验室制取氢气________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
红 取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液．观察实验现象 NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2 N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 铜不与稀HCl发生置换反应，是因为铜的金属活动性弱于氢．而稀HNO3具有强的氧化性，能与Cu发生氧化还原反应，生成NO等物质 不...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省高明市2018届九年级第二阶段联考化学试卷 题型：填空题
氢、氯、碳、氧、钙等元素能组成多种物质。A的化学式是CaO，俗称_________，A可用作食品干燥剂，其原因是__________________(用化学方程式表示)。A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热，所以干燥剂不能食用，该反应的化学方程式是______________________。
生石灰 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O 【解析】氧化钙俗称生石灰；氧化钙能与水反应生成固体氢氧化钙，反应方程式为：CaO＋H2O＝Ca(OH)2，故可以做干燥剂，但是不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。金属氧化物与酸反应生成盐和水，氧化钙与盐酸反应的方程式为：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：单选题
在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体
A. 
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