实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9 g。请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是 。
（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
（3）若铁钉的铁锈（主要成分为氧化铁）未除净，对计算结果的影响是 （选 “偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是 。反应方程式为
（1）0.1g;（2）32.7% ;（3）偏小；硫酸与铁锈反应（1分） Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
解析试题分析：（1）根据质量守恒定律反应前后质量不变可知产生的气体的质量为33.2g+10.8g-43.9g=0.1g
（2）解：设与铁反应的硫酸的质量为X，
烧杯中稀硫酸废液的质量为：33.2g-18.2g=15.0g，（1分）
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（1分）
98 2
X 0.1g（1分）
98:2=x：0.1g
X=4.9g，（1分）
该废液中硫酸的质量分数为：4.9g/15.0g*100%=32.7%（1分）
答：废液中硫酸的质量分数是32.7%．
（3）偏小 （1分） 硫酸与铁锈反应（1分） Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O（2分）
考点：质量守恒定律、根据化学方程式的计算
科目：初中化学 来源： 题型：计算题
黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。
（1）完全反应后，生成H2的质量为 g。
（2）完全反应后所得溶液的溶质质量分数是多少
（保留一位小数）？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：计算题
科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（填字母编号）。
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是 。
（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0．73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？【(2分)；相对原子质量：Ca-40；H-1；C-12；O-16；Cl-35．5】
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：计算题
将6．8 g含杂质的锌粒，加入到盛有50．0 g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56．6 g。试计算：
（1）生成氢气的质量。 （2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0．1%）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：计算题
实验室高温煅烧125g含CaCO380%的石灰石（杂质不分解也不与酸反应），一段时间后，停止实验，冷却后用剩余的固体处理废盐酸。问能否处理含70gHCl的废盐酸，请写出计算过程。
已知：CaCO3
CaO+ CO2↑
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：计算题
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．它可以与氢气反应生成多种有机物，CO2转化为乙烯（C2H4）的化学方程式为：2CO2+6H2
C2H4+4H2O．若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4的质量为多少克？
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com