【题目】广告词“儿童厌食,补锌是关键”。这里的“锌”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨,下列各组物质属于同素异形体的是
A.氧气和臭氧(O3)
B.氮气和液态氮
C.一氧化碳和二氧化碳
D.生铁和钢
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为硝酸钾()和氯化钠()两种物质溶解度曲线。
①t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:S()(15)S()(填“>”、“=”或“<”)。
②t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化钠溶液是 (16)(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
③t1℃时,硝酸钾溶解度为 (17) 。若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是 (18) (填字母)。
A.溶剂质量 B.溶质质量 C.溶质质量分数 D.硝酸钾的溶解度
④某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是: (19) 、 (20) 、 (21) 、洗涤、烘干。
⑤t℃时,在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,所加硝酸钾固体质量(m)与溶液的溶质质量分数(C%)的关系如下图所示,x= (22) (精确到0.1%);t与t1、t2的关系是 (23) 。(填编号)
Ⅰ. t<t1 Ⅱ. t1<t<t2 Ⅲ. t>t2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源与环境是世界共同关注的问题。
①煤燃烧生成的、、等气体中,会引起温室效应的是 ,溶于水会形成酸雨的是 ,将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分,原因是 。
②2014年6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”,下列行为中,符合环境日活动主题的是 。
A.焚烧垃圾
B.开发新能源
C.提倡使用化石燃烧
D.工业废水排入河中
③汽车尾气中的两种气体在一定条件下能转换为无污染的气体,反应微观示意图如下:
Ⅰ.1mol丁分子中含有 个原子。
Ⅱ.关于该反应的说法正确的是 。
A.反应前后分子的总数减少
B.反应前后各元素化合价均发生改变
C.属于氧化物的是甲、乙、丙
D.甲、丙两种物质的质量比为7:22
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图装置回答问题。
①仪器“a”的名称是 .
②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是 ,化学方程式为 。
③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止的是 (填字母,下同),适合于实验室制取二氧化碳的装置是 ,二氧化碳气体的验满方法是 。
④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D?理由是 。
⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应,生成0.2mol二氧化碳。请计算:
Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)
Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为 (填字母)。
A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素。
(1)用以下装置进行实验并绘制曲线如图。
根据上图信息可知,该因素对过氧化氢分解速率的影响是 。
(2)探究温度及催化剂质量的影响。请补填实验V中的数据。
实验编号 | 温度 | 催化剂 | 过氧化氢溶液的质量及浓度 |
实验Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化锰 | 10g,3% |
实验Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化锰 | 10g,3% |
实验Ⅴ | 10g,3% |
(3)溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响。
①分析下图,可得出的结论是 。
②资料表明:过氧化钡()与硫酸()溶液反应可用来制取,同时生成一种白色沉淀硫酸钡(),该反应的化学方程式为 ;从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是 ;根据①中结论可知,利用上述反应制取时,所加硫酸的量应 (填“少量”或“过量”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是
A.该反应是分解反应
B.若消耗3g乙,则生成17g丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事故处理的方法,正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.住房着火时,立即打开所有门窗
D.酒精撒到桌面上烧起来,立即用湿抹布盖灭
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、、中的一种或几种.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | ________ | 含有铵根离子 |
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤 | 产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 没有________存在 |
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加________ | ________ | 有Cl-存在 |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):________________.
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________(选填“是”或“否”),请简要说明原因:________________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com