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观察与比较是学习化学的重要方法,对于以下三个化学方程式:
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO      2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O     CO+O2
 点燃 
.
 
CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点,其中两点是?
 
?、
 

(2)它们也有许多不同之处,其中一点是:
 
考点:化学方程式的概念、读法和含义,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:可以根据反应类型、反应条件、反应物和生成物的类型进行正确的分析和判断.
解答:解:(1)反应条件都是点燃,反应类型都是化合反应,都是氧化反应等等.故填:反应条件都是点燃;都是化合反应等.
(2)Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等.故填:Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等.
点评:本题再用考查了如何判断化学方程式中的相同点和不同点等方面的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气成分的说法中错误的是(  )
A、氮气占空气体积的78%
B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C、液态氧可用作发射火箭的燃料
D、夏天食物腐烂与氧气有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是几种元素在元素周期表中的部分信息,乙图示3种微粒的结构示意图.结合甲、乙图回答下列问题.

(1)甲图中的有一种元素在地壳中含量最多,其核电荷数是
 

(2)乙图中B元素在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子.
(3)若乙图中C表示原子,则X=
 

(4)若乙图中C表示带一个点位正电荷的微粒,结合甲图信息写出该微粒的符号
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料.CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3).

(1)香兰素由
 
种元素组成.每个香兰素分子中有
 
个原子.
(2)由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是
 
变化.
(3)以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多化学物质是一柄“双刃剑”,二氧化碳也是如此.下列对CO2评价不妥的是(  )
A、大气层中CO2过多会造成“温室效应”
B、利用碳酸水浇灌植物对植物光合作用有利
C、利用干冰可进行人工降雨
D、精密仪器和图书档案着火后可用泡沫灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质(  )
A、一定是稀有气体
B、一定是纯净物
C、一定是单质
D、可能是单质也可能是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

据如图回答问题:(分液漏斗可以调节活塞控制液体滴加速度)

(1)若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气,分液漏斗中放入的物质是
 
该反应的化学方程式为
 

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
 
(填字母),验证一瓶气体是氧气的方法是
 

(3)该装置还可以用来制取CO2,制取CO2发生的化学方程式为
 
收集CO2的方法为
 
法,原因是
 
.收集CO2 时验满的方法是
 
. 
(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
 

A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶   C.加热反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、核电荷数等于质子数
B、氯离子可以失去电子变成氯原子
C、原子的质量主要集中在原子核上
D、所有原子都是由质子、中子和核外电子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是(  )
A、它们表示三种元素
B、b、c的化学性质相同
C、b表示的元素是金属元素
D、a表示的是原子,而d表示的是阴离子

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