A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
（1）写出下列物质的化学式A ，B ，C ；
（2）写出反应③的化学方程式 ；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是 ．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体，它们之间转化关系如图所示（图中反应条件已省略，X在常温下为无色液体），请回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式
M ； N ；
P ；Q ；
（2）CH4与M反应的化学方程式 ；该反应属于 （填“放热”或“吸热”）反应．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（ ）
①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强
②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器
④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．
A．①② B． ①③④ C． ③④ D． ①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（ ）
A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
B． MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：
（1）写出一种用图一装置可以制取的气体 ，验满方法为 ；
（2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中 ；
（3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为 （填化学式）；
（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用 
．
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下列说法正确的是（ ）
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| A． | 将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水 |
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| B． | 用肥皂水不可以区分硬水和软水 |
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| C． | 洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化 |
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| D． | 实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道（铸铁管道） |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我
们身边，它与我们的生产、生活息息相关。
（1）现有以下几种常见的物质：a．CO2 b．小苏打（NaHCO3） c．SO2 d．金刚石，
请选择合适物质的序号填空： ①可用于治疗胃酸过多的是 ； ②会导致酸雨的是 ；③绿色植物进行光合作用吸收的是 ； ④天然存在最硬的物质是 。
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2H2O；（3）分子构成不同 ．
取地下水为饮用水的处理中，不恰当的是