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    5．工业上，高温煅烧石灰石，可制得生石灰（CaO）和二氧化碳，计算解答：若煅烧50t含碳酸钙80%的石灰石，制得氧化钙多少吨？

    分析 根据石灰石的质量和含碳酸钙的质量分数可以依据碳酸钙高温分解的化学方程式计算出生成氧化钙的质量．

    解答 解：CaCO3的质量为：50t×80%=40t
    设可制CaO的质量为x
    CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    100        56
    40t         x
    $\frac{100}{40t}$=$\frac{56}{x}$
    x=22.4t
    故答案为：制得氧化钙质量是22.4t．

    点评 本题考查学生利用化学反应方程式的计算，学生应明确纯物质的纯质量才能代入化学反应方程式来计算，并注意计算格式的规范和清晰的解答思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．公元1世纪时，铁在我国已经广泛使用．请你回答下列问题
    （1）铁在地壳中含量居所有金属元素的第二位；
    （2）高炉炼铁过程中，CO与铁矿石反应主要发生在高炉底部，试写出赤铁矿（Fe2O3）与CO反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）生铁经过进一步冶炼可得到钢，全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一．请列举两种防止钢铁生锈的方法．
    ①保持铁制品表面的洁净和干燥
    ②在铁制品表面涂上一层保护膜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：

    请回答：
    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是铁；金属B是铜．
    （2）操作a的名称是过滤；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用，是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅．
    （3）步骤②所涉及的化学方程Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，该反应基本类型是置换反应．
    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可以选用硫酸铜溶液，请写出反应的化学方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的物质是（　　）
    A．N2B．H2C．CuD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室中用18g高锰酸钾加热制取氧气，反应一段时间后，称得剩余物质的质量为16.4g，求：
    （1）生成氧气的质量？
    （2）剩余物中各物质质量各为多少？（有规范的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法．
    （1）现有如下三个化学反应：①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O  ②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    通过比较可发现它们有许多相似之处．
    其一：从化学反应类型看，都是化合反应；
    其二：从生成物看，都生成了氧化物；
    请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据图1所示实验装置回答问题：

    （1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是C（填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶氧气，她选择的发生装置是B（填字母），理由过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制氧气，是固体与液体在常温下反应．
    （3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量．如果你稍改变选择装置，便可控制其反应速度，请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是B（填序号），它更换原装置中的长颈漏斗  （填名称）．你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好，小华，理由是小华用过氧化氢溶液制氧气不需要加热，装置还可以随时添加药品从而控制生成气体的质量，节约药品．改装后的装置可以制取乙炔（C2H2）气体；乙炔是用CaC2和水反应制取．请完成制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
    （4）若实验室对你开放，选用B和E装置还可制取二氧化碳气体，你还需向实验老师领取的药品有大理石（或石灰石）、稀盐酸（写名称），其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    F装置可用来测量生成的这种气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用100g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%．求：此时分解的KClO3的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在0℃，压强为101KPa时，1体积水里最多溶解0.024体积氦气，则0℃氦气的溶解度为0.024体积．

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