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    为形象展示氢气燃烧的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子，其中表示该过程中不能再分的粒子的是
    （ ）
    A．
    B．
    C．
    D．
    【答案】分析：根据分子和原子的本质区别考虑：在化学变化中分子分成原子，原子不能再分．
    解答：解：A、表示的是水分子，在化学变化中分子可以再分，故A错；
    B、表示的是氢原子和氧原子，原子在化学变化中不能再分，故B正确；
    C、表示的是氧分子，在化学变化中可以分为氧原子，故C错；
    D、表示的是氢分子，在化学变化中可以分为氢原子，故D错．
    故选B．
    点评：原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学变化中可以分为原子．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为形象展示氢气燃烧的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子，其中表示该过程中不能再分的粒子的是
    （　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年世界气候大会在哥本哈根举行．中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象．目前，“低碳”正成为国民的共识．
    （1）CO2含量增多，温室效应增强．近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是
    化石燃料的燃烧或森林乱砍滥伐等
    化石燃料的燃烧或森林乱砍滥伐等
    ．
    （2）减少大气中二氧化碳含量的研究．将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．这个反应的化学方程式为
    CO2+4H2
    催化剂
    .
    △
    2H2O+CH4
    CO2+4H2
    催化剂
    .
    △
    2H2O+CH4
    ．
    （3）节能减排，低碳生活．
    ①今年3月28日眉山市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时．下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是
    C
    C
    ．
    A．节约能源 　   B．减少温室气体排放    C．欣赏城市夜景    D．关注全球气候
    ②低碳生活从细节做起，作为中学生的你的一个低碳举措是
    随手关灯（或步行代替乘车或骑自行车上学等）．
    随手关灯（或步行代替乘车或骑自行车上学等）．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为形象展示氢气燃烧的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子，其中表示该过程中不能再分的粒子的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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