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7.(1)中国制造业正在持续发展,汽车制造是重庆制造业的一个代表.下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是BCD(填序号).
A.钢铁车架   B.涤纶座套   C.合成橡胶轮胎    D.聚乙烯树脂仪表盘
(2)亮亮做家务时接触到下列用品
用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂
有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠
①他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是铁与水和氧气反应.
②他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是氢氧化钠具有强腐蚀性.

分析 根据已有的材料的类别进行分析解答;根据铁生锈的条件解答;根据洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应解答;根据炉灶清洁剂的有效成分是氢氧化钠,NaOH有强腐蚀性解答.

解答 解:(1)涤纶座套、合成橡胶轮胎、聚乙烯树脂仪表盘都是由有机合成材料制成的,故填:BCD;
(2)①铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触;故填:水和氧气;
②洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应生成氯化钙、水与二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③炉灶清洁剂的有效成分是氢氧化钠,NaOH有强腐蚀性,故清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触;故填:强腐蚀性.

点评 此题是对生活中化学的考查,解题的关键是对相关化学原理及生活常识的掌握,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B、C、D都属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系,请回答:

(1)写出物质E的溶液中阳离子的符号:Ca2+
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:过滤.
(3)反应②中气体C可以通过光合作用转化为无毒气体J.写出G+F→I的化学方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出反应①的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.自来水厂净化水、送水的过程如图1所示.其可归纳为①水库储水自然沉降、②加絮凝剂吸附沉降、③过滤、④活性炭吸附、⑤氯气消毒、⑥水泵送水入户.结合这一流程回答下列问题.
(1)上述①-⑥操作中不属于“净化水”操作的是⑥(填序号)
(2)活性炭吸附属于物理(物理或化学)变化.
(3)如图2所示的简易净水装置中小卵石和石英沙的作用与上述①-⑥操作中的③原理相似.

(4)用户将配送的自来水软化,常用的方法是煮沸
(5)小刚为了检测自来水是否属于硬水,选择的试剂为肥皂水,当观察到产生大量泡沫时说明所取自来水为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.为了比较金属锰铝铜三种金属活动性,某兴趣小组进行了如下探究活动.
【查阅资料】锰(Mn)是银白色金属.
【提出猜想】根据所学知识,提出了三种猜想:
猜想①:Mn>Al>Cu
猜想②:Al>Cu>Mn
猜想③:Al>Mn>Cu.
【实验过程】
取质量相同、表面积相同的Mn、Al、Cu三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后,分别放入三支试管中,再分别加入等体积10%的稀盐酸.
【实验现象】
金属MnAlCu
实验现象锰表面产生气泡缓慢铝表面产生气泡较快无明显现象
【实验结论】猜想③成立(填序号).
【问题与反思】已知锰可以与盐酸发生反应,请写出该反应的化学方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑(已知在该反应的生成物中锰元素显+2价).
【拓展延伸】
若比较锰与铁的金属活动性,一般除了采用酸以外,还可以将打磨过的锰片放入FeSO4溶液中,观察现象,加以判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)氯化钠晶体是由Na+、Cl-(填微粒符号)构成的,氯化钠溶于水、溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有自由移动的离子.
(2)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液200g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.勤于观察,善于分析是获取知识的重要途径.下列有关说法正确的是(  )
A.食用碘盐中的“碘”指碘原子
B.自然界中的水大多数是混合物
C.将煤块加工成粉末状是为了降低煤的着火点
D.向无色气体中伸入燃着的木条,木条熄灭,则该气体中一定不含氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:如图.

当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为红色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为H2SO4+NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,则溶液不显碱性 (填酸性或碱性),但不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
上述设计的实验方案中,正确的是方案二(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成沉淀,因此无法确定稀硫酸过量;
(3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案.
实验步骤实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作或图标正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
禁止吸烟
C.
加热液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学学习小组做实验时,记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D.电解水时,正极和负极产生的气体体积比为1:2

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同步练习册答案