分析 电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.
解答 解:A量筒中收集到的气体是氧气,能使带火星的木条复燃;
B量筒中收集到的气体是氢气,氢气能燃烧;
它们的体积比约为1:2;
该实验能证明水是由氢、氧元素组成的;
电解水实验的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型属于分解反应.
故填:复燃;燃烧;1:2;氢、氧;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解.
点评 反应前后元素的种类不变,根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成,例如生成的氢气和氧气中,含有氢元素和氧元素,可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 碳单质 | 氧化铜 | 铜 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4 | 30 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 1 | 0 | 24 | 5.5 | 待测 |
A. | 反应后X的质量为4.5g | |
B. | 反应过程中C、Cu元素的化合价均发生了变化 | |
C. | X由两种元素组成 | |
D. | 在此反应中C和CuO的化学计量数之比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体烧碱 | B. | 生石灰 | C. | 铁粉 | D. | 红磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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