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    依据所学的化学知识回答：
    （1）下列措施错误的是______（填序号）：
    ①油锅不慎着火，立即盖上锅盖；
    ②酸或碱溶液溅入眼睛里，立即用大量水冲洗；
    ③室内着火时用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进寻找出口；
    ④用生石灰处理被酸污染的河水；
    ⑤室内煤气泄漏，立即关闭煤气瓶阀、并打电话报警．
    （2）未成熟水果含鞣酸而具有涩味，脱涩的方法之一是用石灰水浸泡水果．则用生石灰制成石灰水的化学方程式为______
    （3）稀释浓硫酸时，一定要把______沿容器壁慢慢注入______中，并不断搅拌，其原因是______．
    （4）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是（填元素符号）______；以下措施不能阻止铁器生锈的是（填序号）______：①喷漆、②刷搪瓷、③水洗、④镀一层耐腐蚀金属．
    【答案】分析：（1）①燃烧需要可燃物与氧气接触，因此只要隔离氧气，可燃物就不能燃烧；
    ②酸碱溶液有腐蚀性，应避免与人体接触，一旦沾到酸碱溶液就立即清洗掉；
    ③为避免吸入火灾现象的烟尘和有害气体，正确的自救措施是：捂住嘴鼻，降低身体离开现场；
    ④生石灰是氧化钙的俗称，遇水呈碱性能与酸发生中和反应；
    ⑤煤气主要成分为CO，CO易燃，与空气混合遇火会引起爆炸；
    （2）氧化钙与水反应放出大量热，生成碱氢氧化钙；
    （3）浓硫酸密度比水大，遇水放出大量的热，稀释浓硫酸时要防止操作错误而造成液体飞溅；
    （4）活泼金属易与氧气化合，在空气中锈蚀更快速；防止金属锈蚀通常在金属表面涂上一层保护层，以隔绝金属与空气的接触．
    解答：解：（1）①盖锅盖隔绝氧气油缺氧熄灭，措施正确；
    ②为防止溅入眼里酸碱溶液对眼睛造成伤害，应立即用大量的水冲洗除去，措施正确；
    ③室内着火时用湿毛巾捂住口鼻可以防止吸入烟尘、匍匐前进则是为降低身子防止吸入高处的有毒气体，此措施为火场自救的正确做法；
    ④生石灰遇水生成熟石灰，熟石灰为碱与废水中的酸进行中和，且熟石灰没有很强的腐蚀性，达到处理污水的目的．此项措施切实可行；
    ⑤室内煤气泄漏，立即关闭煤气瓶阀，切断气源，是正确的处理方法，但打电话报警应离开现场，否则会引起泄漏的煤气起火爆炸，题中措施中没有明确这一点，应是不正确的处理措施．
    故选：⑤；

    （2）生石灰遇水反应生成熟石灰，熟石灰溶于水所得溶液俗称为石灰水．
    故选CaO+H2O═Ca（OH）2；

    （3）稀释浓硫酸时为防止液体溅出，正确的操作方法是：把浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌，使放出的热及时扩散．
    故答：浓硫酸，水，浓流酸的密度比水大，溶于水放出大量的热；

    （4）根据金属在空气中锈蚀的难易可推断金属活动性的强弱，越易锈蚀说明性质越活泼活动性越强．
    故答：Fe＞Cu＞Au；
    铁生锈与氧气和水有关，因此防止铁生锈可在铁表面涂上保护层，使铁与氧气或水隔离．而③的做法使水充分接触水，会加快铁的锈蚀．
    故选：③．
    点评：本类综合型考题涉及化学基础知识较广泛，解答时注意区分每个问题的考点，以免因知识杂乱而出现思维混乱．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）．回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：
    （1）硝酸铵的化学式量为
    80
    80
    ；
    （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为
    7：1：12
    7：1：12
    ；
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到1%）
    小明同学判断这则广告是虚假广告，请解释小明同学判断的依据
    硝酸铵最高含氮量为35%，而广告上硝酸铵的含量氮为38%，所以是虚假广告
    硝酸铵最高含氮量为35%，而广告上硝酸铵的含量氮为38%，所以是虚假广告
    ．
    （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为
    80%
    80%
    ．（注明：该小问属于附加题，可选做．）

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    科目：初中化学 来源：2013届山东省泰安市东岳中学九年级上学期期末学情检测化学试卷（带解析） 题型：计算题

    小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）。回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：

    （1）硝酸铵的化学式量为__________；
    （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为__________；
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?（写出计算过程，计算结果精确到1％）小明同学判断这则广告是虚假广告，请解释小明同学判断的依据______________。
    （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28％，则该产品中硝酸铵的质量分数为__________。（注明：该小问属于附加题，可选做。）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省泰安市九年级上学期期末学情检测化学试卷（解析版） 题型：计算题

    小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）。回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：

    （1）硝酸铵的化学式量为__________；

    （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为__________；

    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?（写出计算过程，计算结果精确到1％）小明同学判断这则广告是虚假广告，请解释小明同学判断的依据______________。

    （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28％，则该产品中硝酸铵的质量分数为__________。（注明：该小问属于附加题，可选做。）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）。回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：

    （1）硝酸铵的化学式量为__________；

    （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为__________；

    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?（写出计算过程，计算结果精确到1％）

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    （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28％，则该产品中硝酸铵的质量分数为__________。（注明：该小问属于附加题，可选做。）

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    小明同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告（如图）．回校后，他想利用所学化学知识判断该广告是否是虚假广告，请你与小明同学一起完成下列计算：
    （1）硝酸铵的化学式量为______；
    （2）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素质量比为______；
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到1%）
    小明同学判断这则广告是虚假广告，请解释小明同学判断的依据______．
    （4）小明认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为______．（注明：该小问属于附加题，可选做．）

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