实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是
A. 把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生
B. 将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象
C. 把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升
D. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
B 【解析】A.铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气，产生刺激性气味， 把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色有刺激性气味气体产生，错误；B. 将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，因为没有达到着火点，不能燃烧，无明显现象，正确；C. 把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显降低，错误，D. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟，错误。故选B。
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中化学 来源：甘肃省2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：填空题
用所学化学知识填空：
请你把体现下列实验操作目的正确答案，填在对应的横线上．
①加热试管时，先均匀加热，后集中加热．________；
②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．________；
③量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．________．
防止试管破裂 防止污染其他试剂瓶中的药品 防止实验误差 【解析】①加热试管时，先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂；②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上的目的是防止污染其他试剂瓶中的药品；③量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，防止实验误差。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省泉州市2018届九年级上学期教学质量检测化学试卷 题型：推断题
甲、乙是初中化学常见的物质，它们与氧气之间存在如下图所示的反应关系(“—”表示物质间相互反应，“→”表示物质间转化，部分反应物、生成物及反应条件略去)。
(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物。
①甲的化学式为______。②乙与氧气反应的基本类型是_________。
(2)若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色。
①乙在生活中的一种用途是________。
②“甲→乙”的化学方程式为_______________。
③用稀硫酸代替氧气，上图所示反应关系不能成立，原因是____________。
C 化合反应 作导线 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 乙不能与硫酸(稀)发生反应 【解析】根据甲、乙是初中化学常见的物质，根据“甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物”，初中常见的黑色物质有石墨、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉、氧化铜。由此可知甲可能为碳、乙为一氧化碳；根据“若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色”，则推测乙为铜，甲为比铜活泼的金属，例如铁，代入检验正确。（1）若甲是一种黑...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省滨州市2018年中考化学试卷 题型：科学探究题
酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用，下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，请从中获取信息，回答下列问题
(1)①烧杯中盛放的是_________溶液。
②曲线上坐标为(18，7)的点所表示的意义_______________。
③曲线上坐标为(15，12)的点表示的溶液中的微粒有______________(用化学用语表示)。
(2)小明完成上述实验几天后发现，忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞，请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸 | 没有气体产生。 | 没有变质 |
方案二 | _____________ | _____________。 | 已经变质 |
①请写出方案二中发生反应的化学方程式________________。
②你认为方案一的实验设计是否正确？_______(填“正确”或“不正确”)，请说明理由______________。
氢氧化钠 盐酸和氢氧化钠刚好完全反应 Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于试管中，滴加足量稀盐酸 有气体产生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正确 氢氧化钠先与盐酸反应，碳酸钠后与盐酸反应，当滴加几滴盐酸时，可能盐酸都被氢氧化钠完全反应。 【解析】(1)①由题中信息可知，反应中，溶液的pH逐渐减小，所以是将盐酸逐渐滴入氢氧化钠溶液中，烧杯中盛放的是氢...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省滨州市2018年中考化学试卷 题型：填空题
化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：
(1)2个铜原子___________。
(2)5个氢氧根离子______________。
(3)最理想能源的气体单质_________________。
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价________。
(5)可用于人工降雨的干冰______________。
2Cu 5OH- H2 CO2 【解析】(1) 元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个铜原子：2Cu；(2) 离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；5个氢氧根离子：5OH-；(3) 单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。最理想能源的气体单质是氢气，H2；(4) 元素化合价的书写：在元素符号的正...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省滨州市2018年中考化学试卷 题型：单选题
图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，错误；B、溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。肥皂水溶液呈碱性，pH应大于7，食醋和柠檬酸呈酸性，pH应该小于7，错误；C、，FeO中铁的质量分数为：≈78%，Fe2O3中铁的质量分数为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：陕西省2018年中考化学试卷 题型：计算题
某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。
无 75% 【解析】(1)根据实验装置本身与外界相通解答；(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)该实验中，该装置右端的导管与外界相通，故装置的气密性对测定结果无影响；(2)设该补钙剂中碳酸钙的质量为x。生成二氧化碳的质量为370g-363.4g=6.6g。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 6.6g x=15g 该补钙剂中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省泉州市五校2018届九年级联考模拟化学试卷 题型：实验题
请结合下图回答问题：
（1）写出上图中标号①②的仪器名称：①___________，②____________。
（2）检查F装置的气密性的方法是____________________________________________。
（3）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选用的发生装置是________（填字母，下同），收集装置是_________。
（4）实验室制取二氧化碳时，若将发生装置由B改为F，其优点是________________；用饱和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳气体中混有的HCl，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是______（选填字母）。
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
铁架台； 长颈漏斗； 关闭止水夹，往长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端管口，一段时间液面不下降 A E 能控制反应的发生和停止 c 【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据关闭止水夹，往长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端管口，一段时间液面不下降解答；（3）根据反应物的状态、反应条件、生成气体的密度及溶解性解答；（4）根据能控制反应的发生和停止解答；根据先除杂、后干燥解答。（1）标号①②的仪...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省荆州市毕业班调研考试化学试卷 题型：单选题
随着夏季气温的升高，“共享单车”的轮胎容易发生爆炸的主要原因是( )
A. 气体分子停止运动 B. 气体分子的质量变大
C. 气体分子本身的体积大 D. 气体分子间隔变大，分子运动速率加快
D 【解析】A. 分子总是在不停运动的，温度升高，分子运动加快，错误； B. 气体在受热膨胀过程中，没有发生化学变化，分子的种类不变，质量和体积等不变，错误；C. 气体分子的间隔变大，本身的体积不变，错误； D. 气体分子间隔变大，分子运动速率加快，正确。故选D。查看答案和解析>>
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