胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成,做了以下实验:取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图。(资料:CuSO4·x H2O的相对分子质量为:160+18x)
如图所示,到t1℃时该固体完全失去结晶水,
(化学方程式为:CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑)
(1)(3分)计算该硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中x的值。
(2)(2分)硫酸铜晶体中铜元素的质量分数是多少?(准确到0.1%)
(3)(1分)升温到t2℃,残留固体是黑色物质,则黑色固体是
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C三个烧杯中都盛有50g水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),向三杯水中分别加入甲、乙两物质各10g,充分搅拌后所得现象如下图所示,根据甲、乙的溶解度随温度的变化图像。试回答:
(1)若要将B烧杯中的溶液变为该温度下甲的饱和溶液,还需要加入甲 克。
(2)其它条件不变,将C烧杯中的温度升到30"C时,C烧杯中的溶液是 (填 “饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)10℃时,以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A C(填“=”或“>”、“<”,下同)。若其他条件不变,将温度升高,则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A C。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,A、C都是维系人类生命最重要的物质,B是用于光合作用和灭火的气体,D可用于保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵,E中含有两种元素,它们之间的转化关系如图所示。(“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质之间的转化关系。)
(1)E的化学式 ; D的另外一种用途
(2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,写出反应③的化学方程式 。
(3)D与F反应生成白色沉淀,写出该反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:①加过量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加过量的BaCl2溶液;④过滤;⑤蒸发;⑥加过量的Na2CO3溶液;⑦加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是( )
A. ②③①⑥④⑦⑤ B.②①⑥③④⑦⑤ C.①⑥②③④⑤⑦ D.②①③⑥⑦④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
A—G是初中化学常见物质。其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。右下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)请写出化学式:A ,E , F 。
(2)写出D→E的化学方程式: 。
写出C→B的化学方程式: 。
(3)在A→E的反应过程中,A与G溶液恰好完全反应,反应后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出。请分析: C与铁粉反应后的溶液组成中除了H20外,一定存在的物质有 ,
可能存在的物质有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学观念的叙述错误的是( )
A.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因、重复实验
C.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.NaOH HNO3 NH4NO3 B.KNO3 CaCl2 HCl
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaCl BaCl2 Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质具有固定的熔点、沸点,并且在一定条件下可发生分解反应。据此,下列判断正确的是( )
A、该物质一定是混合物 B、该物质可能是单质
C、该物质一定是化合物 D、题给条件不充分,无法作出判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是
A.t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物
质不含结晶水)
C.将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
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