【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末.将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水,混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠
【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;
② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解
【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小月 | 将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈碱性,猜想1成立 |
小妮 | 用下图所示的装置进行实验 | 试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊 | 猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为___________。 |
【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确:
(1)小月实验结论不准确的原因是_____________;
(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【继续探究】小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为n g,通过计算并分析实验数据确定猜想3正确,则n的取谊范围为_______(用含m 的代数式表示)。
【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。
【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_______(填序号)。
A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.碳酸氢铵 D.氯化钠
【答案】【实验探究】>;CO2+ Ca(OH)2="=" CaCO3↓+ H2O;【交流反思】(1)碳酸氢钠溶液也呈碱性;(2)碳酸钠;【继续探究】~【拓展应用】C
【解析】【实验探究】溶液呈碱性,则溶液pH>7;试管B中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。试管B中反应的化学方程式为:CO2+ Ca(OH)2="=" CaCO3↓+ H2O;
【交流反思】(1)小月实验结论不准确的原因是:碳酸氢钠溶液也呈碱性;(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有:碳酸钠;
【继续探究】设小戚称取mg白色粉末全部是碳酸钠
Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
106 44
m n
n=
设小戚称取mg白色粉末全部是碳酸氢钠
NaHCO3+ HCl=" NaCl" + H2O+ CO2↑
84 44
m n
n=
故n的取谊范围为~。
【拓展应用】常温下碳酸氢铵放置一段时间分解生成氨气、二氧化碳、水蒸气。故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号或名称填写:
(1)可以充入霓虹灯的气体是__;
(2)用于医疗急救医疗急救的气体是__;
(3)构成水的粒子是__;
(4)过氧化氢分解中最小的粒子是__
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:
参考资料:SiO2既不溶于水也不与酸反应。
(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为________________________________________________________________________。
(2)残渣中除金属锌外,还有________。
(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是________。
(4)操作四发生反应的化学方程式为________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有物质:①氮气;②氧气;③氦气;④干冰;将相关物质的序号填在相应的空格内:
(1)充入食品包装袋内的是______; (2)可用于人工降雨的是_______;
(3)用于急救病人的是________; (4)属于稀有气体的是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是
A. 氧气用于供给呼吸 B. 氮气用作食品袋内的保护气
C. 二氧化碳用于植物的光合作用 D. 金刚石用来裁玻璃或作钻石
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)E的化学式:________;C的化学式:________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.
(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 (填序号).
A、金属的硬度 B、金属的导电性;
C、金属的耐腐蚀性 D、金属价格与硬币面值的吻合度.
(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 .
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为 价.
(4)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.下列表述正确的是 (填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨碱法制纯碱的工业流程如下:
(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是________,它属于________(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显________性。
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗________过多的药剂之一。
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学符号填空:
(1)磷元素_______。
(2)镁离子_______。
(3)3个氧气分子________。
(4)地壳中含量最多的金属元素_________
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