分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.活性炭有吸附作用,过滤是固体与液体分开的一种方法.保持水的化学性质的最小微粒是水分子,光催化分解水的过程是将光能转化为化学能,电解水制氢气时,与直流电源负极相连的电极上产生氢气.
解答 解:(1)硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.活性炭有吸附作用,过滤是固体与液体分开的一种方法;故答案为:硬 煮沸 活性炭 过滤
(2)保持水的化学性质的最小微粒是水分子,光催化分解水的过程是将光能转化为化学能,电解水制氢气时,与直流电源负极相连的电极上产生氢气;故答案为:水分子 化学 负
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淡水只约占全球水储量的2.53%,洗脸随时关闭水龙头可以节约生活用水 | |
B. | 氮气约占空气总体积的21%,空气污染指数越高,空气质量越好 | |
C. | 汽油是石油炼制的产品,在汽油中加入乙醇可以减缓温室效应增强 | |
D. | 地壳中含量最高的金属是铁,金属的回收利用是保护金属资源的途径之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳分子的质量 | B. | 二氧化碳分子间间隔 | ||
C. | 水分子间的间隔 | D. | 水分子运动速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
试管 | 试管A | B试管 | 试管C |
颜色变化 | 紫红色 | 无紫红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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