如图所示实验叫做“铁树开花 .即在几根细铁丝上扎一些浸有无色酚酞试液的棉花团.然后固定在一个玻璃片上.在其旁边放小半杯浓氨水.并用一个大烧杯罩住.过一会儿.看到的奇迹现象是棉花团都变成红色.根据此现象得出的有关分子的一个性质是不断运动.某同学好奇地拿开大烧杯进一步观察.不久发现小花又变成白色.其原因是氨气又扩散到空气中去了� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示实验叫做“铁树开花”，即在几根细铁丝上扎一些浸有无色酚酞试液的棉花团，然后固定在一个玻璃片上，在其旁边放小半杯浓氨水，并用一个大烧杯罩住，过一会儿，看到的奇迹现象是棉花团都变成红色，根据此现象得出的有关分子的一个性质是不断运动，某同学好奇地拿开大烧杯进一步观察，不久发现小花又变成白色，其原因是氨气又扩散到空气中去了．

分析根据分子运动的知识以及指示剂变色的原因进行分析，酚酞试液遇碱性溶液变红，氨分子在不断的运动．

解答解：氨水是氨气的水溶液，氨水显碱性，氨分子在不断的运动，通过运动运动到浸有酚酞的棉花团，会使酚酞变红，故看到棉花团由白色变成红色，某同学好奇地拿开大烧杯进一步观察，不久发现小花又变成白色，其原因是氨气又扩散到空气中去了．
故答案为：棉花团都变成红色；不断运动；氨气又扩散到空气中去了

点评本题考查了分子的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

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14．化学用语是化学学科的专用语言和重要工具，请用适当的化学用语填空：
①钙离子Ca²⁺；②两个氢分子2H₂．
③用化学符合填写：地壳中含量最多的是金属元素是Al，最多的元素是O，这两种元素形成的化合物是Al₂O₃．
④若用高锰酸钾加热制取氧气，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应反应类型；若要用过氧化氢为原料制取氧气，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应中起催化作用的物质二氧化锰．

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7．如果从仰视的角度读数，量取9mL液体时，则液体的实际体积比9mL（　　）

A．

偏大

B．

偏小

C．

相等

D．

不能确定

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4．用符合题目要求的序号填空：
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（1）通常状况下无色、无味的且不助燃的气体是③
（2）有刺激性气味并且污染空气的气体是④
（3）属于黑色固体的是②
（4）支持燃烧的气体是①
（5）属于白色固体的是⑤．

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11．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数一定偏小的原因有（　　）

	A．	用量筒量取水时俯视读数
	B．	用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
	C．	用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘
	D．	用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

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1．简要说明下列操作的主要目的
（1）从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染瓶塞，从而污染药品；
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是防止液体流出腐蚀标签．

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8．

蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究．
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖　是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有氧元素，理由是反应物中有氧气参加．
方案二：小刚用如图所示装置进行实验．实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热．
（1）观察到小烧杯内壁出现水珠出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．　
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如下：

实验过程	实验现象
先在烧杯中加入适量的澄清石灰水，后通入氧气，点燃酒精灯加热	①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ②澄清石灰水变浑浊