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11.下列说法正确的是(  )
A.要使氯酸钾受热分解,必须加入二氧化锰,否则反应不能发生
B.使用二氧化锰,可使氯酸钾分解产生更多的氧气
C.使用二氧化锰,可以使氯酸钾在较低温度下分解
D.在工业上,主要用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程属于分解反应

分析 A、根据二氧化锰的作用进行解答;
B、根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,只能改变反应的速率,不改变生成氧气的质量解答;
C、根据氯酸钾受热需要温度较高才能产生氧气,加入二氧化锰可以加快氯酸钾的分解解答;
D、根据分离液态空气制取氧气的过程是物理变化过程,利用空气中液态氮和液态氧沸点不同这一物理性质解答.

解答 解:
A、氯酸钾受热分解,如果不加入二氧化锰,反应能发生,只是反应较慢,故此项错误;
B、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,只能改变反应的速率,不改变生成氧气的质量,此项错误;
C、氯酸钾受热需要温度较高才能产生氧气,使用二氧化锰,可以使氯酸钾在较低温度下分解,此项正确;
D、分离液态空气的方法属于物理变化,不是分解反应,此项错误.
故选:C.

点评 了解使用酒精灯用外焰加热的原因,酒精灯外焰温度较高,且能使被加热物体受热均匀.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是C (填字母序号,下同).实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.如图E所示,铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,瓶底留少量水的目的是防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用发生装置是B.如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的烛自下而上 依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气的密度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.“低碳城市”是我市发展的新目标.下列做法中,不符合新目标的是(  )
A.焚烧废旧塑料以解决“白色污染”问题
B.大力发展太阳能等新型能源
C.使用节能的建筑材料
D.免费教材的循环使用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中仪器B的名称长颈漏斗、锥形瓶、导管.
(2)从节能环保方面考虑,应从图中选择B(填字母代号)做为发生装置来制取氧气,用该装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若用F装置收集氧气气体应从a(填“a”或“b”)端进入.
(3)常温下,乙烯(C2H4)是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应.实验室收集乙烯时,除选择F外,还可选择的装置是E.
(4)铁丝能在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有氧化性(填“氧化性”或“可燃性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.电解水实验中,正极所得气体是氧气,文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,不正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
量筒读数
C.
取用固体粉末
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球.
(1)自然界的水需要经过沉降、过滤、吸附、消毒等多步净化处理才能成为生活用水(即自来水).
(2)自来水在仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化才能符合某些实验的要求.
A、若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物的水为硬水.可用来区分软水和硬水的试剂是肥皂水
B、实验室所用的净化程度较高的水,可以通过蒸馏(填分离方法)自来水制取.
C、在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再捡验两极产物.经检验确定其产物分别为氢气和氧气,由此可以得出的结论是水由氢氧两种元素组成a端产生的气体是氢气它与电源负极相连接.
写出电解水的反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室中区分下列各组物质,所用方法不可行的是(  )
选项需区分的物质所用方法
A白酒和白醋闻气味
B铜丝和铁丝观察颜色
C食盐与白糖尝味道
D氧气和空气燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色
B.打开浓盐酸试剂瓶,在瓶口有白烟产生
C.铁丝在空气中加热:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
D.铜片放入稀盐酸中:紫红色固体表面产生气泡,固体减少,溶液由无色逐渐变为蓝色,放热

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