精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①   ▲   ,②   ▲   ,③   ▲  

(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择 ▲  (填写编号)装置进行组装.

(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是(填写编号).

A.发生装置相同              

B.都可用MnO2作催化剂

C.反应的基本类型相同        

D.完全反应后剩余固体成分相同

(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为

F装置.改进后装置的优点是  ▲  

(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如右图所示),

装置中出现了一处错误,你的纠正方法是   ▲  

能否用铁丝网来代替铜丝网  ▲  (填 “能”或 “不

能”)理由是  ▲  ,该装置是通过  ▲  控制反应.


⑴①酒精灯  ②长颈漏斗  ③水槽  ⑵AC(或A D)  ⑶C

⑷控制反应的发生与停止 或 随开随用,随关随停(合理即可)

⑸向下排空气法改成向上排空气法   不能   生成的二氧化碳不纯净(合理即可)

铜丝的伸与拉(合理即可)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是                         

氢原子

氧原子

碳原子

 

A.X是化合物,Y是单质            

B.参加反应的X与Y的分子个数比为1:3

C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%

D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“ ”和“ ”分

表示不同的原子。

(1)反应前方框内应填入1个               微粒(填字母)。

A.      B.       C.      D. 

2)该反应所属的基本反应类型是          反应。

(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:

                

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是                        

   A.Fe→FeSO4       B.KMnO4→O2        C.S→SO2          D.CO→CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空:

(1)镁  ▲ ;(2) 2个氮气分子  ▲  ;(3) 甲烷  ▲ ; (4) 5个硫酸根

(5)标出三氧化硫中硫元素的化合价  ▲ ;(6)由Fe 3+和OH 构成的氢氧化铁  ▲ 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质变化过程中,包含了化学变化的是(  )

A.黄金制成金箔     B.冰块制成冰雕     C.石油制成布料         D.湿衣服晾干

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


点燃

 

燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是(    )  

A.铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧,是因为两者中氧气的含量不同

B.将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积

C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下

D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭材料,试计算:

(1)一个N(NO2)3分子中含有       个原子;

(2)N(NO2)3中氮原子与氧原子的个数比为      

(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数为           。(计算结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图表示阳离子的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案