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6.如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.请回答:

(1)仪器①、②的名称分别是:①试管;②长颈漏斗.
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请改正D中导管应伸入集气瓶底.
(3)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{碱石灰}$CH4↑+Na2CO3
发生装置是A(填字母代号,下同),可选用的收集装置是C(或D).
(4)实验室可用B装置制取的气体是二氧化碳(合理均可)(任答一种),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)熟记常用仪器的名称;
(2)根据排空气法来收集气体的要求来分析;
(3)用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,属固体和固体混合反应条件是加热,所以发生装置选择A装置;甲烷的密度比空气小,不溶于水.所以可用向下排空气法或排水法收集;
(4)装置B是适合固液反应,不用加热或液液反应不用加热的制气反应,并结合实验室制取气体的方法解答.

解答 解:(1)仪器①、②的名称分别是试管、长颈漏斗;
(2)用排空气法收集气体时,导管一定要伸入集气瓶的底部,目的是排净集气瓶内的空气;
(3)用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,属固体和固体混合,反应条件是加热,所以发生装置选择A装置;甲烷的密度比空气小,不溶于水.所以可用向下排空气法或排水法收集;
(4)B装置是适合固液不加热制气或液液不加热制气,实验室有过氧化氢和二氧化锰制备氧气,大理石和盐酸反应制备二氧化碳,锌和稀硫酸反应制备氢气等均可用此发生装置,若用来制取二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案为:(1)试管;长颈漏斗;
(2)D中导管应伸入集气瓶底;
(3)A;C(或D);
(4)二氧化碳(合理均可);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 气体的实验室制法主要从反应原理、发生装置、收集装置及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图是化学实验中常用的几种装置:

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①水槽,②集气瓶.
(2)实验室制取CO2可发生装置可选用上述装置中的B(A~E中选),收集装置可选用上述装置中的E(A~E中选),有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明是位爱动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图(G)装置.图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的长颈漏斗 (填一种仪器的名称).
(4)小高认为用排水法收集氧气时可以用F装置代替C装置,如果将F装置装满水,导入氧气的导管应连接b(填a或b).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途,主要利用化学性质的是(  )
A.石墨作铅笔芯B.活性炭吸附冰箱中的异味
C.天然气作燃料D.用氢气填充气球

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.为防止贫血人体需摄入的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示:
(1)2个硫原子2S; 亚铁离子Fe2+; 氢氧根离子OH-;两个氢分子2H2;碘酒中的溶剂C2H5OH.
(2)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.胃酸过多的病人可服用含氢氧化镁的药物治疗,其反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图是配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图,请你完成:

(1)A操作中的错误是瓶塞正放在桌上.
(2)B操作中所用仪器的名称是托盘天平.
(3)D操作中应选用50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取45.5mL水.
(4)E操作的作用是搅拌;加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下列曲线图与实验事实相一致的是(  )
A.
向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液
B.
一定温度下,向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖
C.
向饱和NaCl溶液中不断加水
D.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入过量Ba(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是加入水(合理均可)(只填一种);
(3)在20℃时,把甲、乙各20g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为饱和溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学与我们的生活息息相关,清用学过的化学知识解决下列问题.
(1)水是人类赖以生存的自然资源.
①近年,云南省连续遭遇罕见旱灾,导致全省农作物受灾严重.保护水环境、珍爱水资源,是我们每个公民应尽的贵任和义务.下列做法有利于保护水资源的是CD(填序号).
A.大量使用化肥农药
B.生活污水直接排放
C.农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
D.工业废水处理达标后再排放
②目前部分农村的饮用水主要还是地下水,饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水.检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
③测定地下水的酸碱度可用C(填序号).
    A.紫色石蕊洛液B.无色酚酞溶液C.pH试纸
④自来水生产过程中,可用的方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:C12+2NaC1O2═2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2
(2)2014年青奥会将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用节能环保车也是未来的发展趋势:

①图1中公交车使用的天然气主要成分是甲烷(填名称).
②图2是2011年上海国际汽车展中,我国自行研制的氢动力概念跑车.汽车最理想的清洁燃料是氢气,写出氢气燃烧的化学方程式:O2+2H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,但氢动力汽车目前还不能普及,原因是成本高(贮存困难;不纯易爆等)(答一点即可).
③图3是由上汽集团自主研发的“叶子”概念车,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,可以把太阳能转化为电能.

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