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实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末的混合物b、加热高锰酸钾固体;c、(H2O2)过氧化氢溶液中加二氧化锰粉末分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
 
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)用装置A制取氧气,熄灭酒精灯前要先将
 
从水槽中拿出.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:防止氧气从长颈漏斗逸出;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;酒精灯;集气瓶;
(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,故答案为:b;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;这是利用了氧气助燃的性质,故答案为:B;瓶口;助燃;
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:防止氧气从长颈漏斗逸出;故答案为:防止氧气从长颈漏斗逸出;
(5)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:导管;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液(固体溶质)的叙述,正确的是(  )
A、某物质的饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数一定变大
B、同一温度下,同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C、任何物质的饱和溶液降温,都会析出晶体
D、饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质A BCD
反应前质量/g461114
反应后质量/g待测15084
下列说法不正确的是(  )
A、该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
B、A可能是该化学变化中的反应物之一
C、该反应中参加反应或生成的A、B、C、D四种物质的质量比为22:9:111:80
D、反应后密闭容器中A的质量为26g

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科目:初中化学 来源: 题型:

对问题开展探究能使我们具有科学家的思维.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内的溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是CaCl2和Ca(OH)2
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是 CaCl2和盐酸.
(1)【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到无色酚酞溶液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为她排出猜想(A)的理由是
 

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写如下表格.
实验步骤预计实验现象预计实验结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液
 
猜想(B)正确
 
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
(2)【反思与拓展】
①你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁质下水道,可能造成的危害是
 
;反应的化学方程式为
 
;属于
 
反应(填写反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图装置制取CO2并检验它的性质,回答下列问题:
(1)用装置A来制取CO2,所用的药品是
 
 
 反应的化学方程式:
 

(2)若装置B中盛放澄清的石灰水,其现象是
 
装置B中发生反应的方程式为
 

(3)若用装置D收集CO2 简述其验满方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取CO2,不需使用的仪器是(  )
A、导气管B、酒精灯
C、试管D、带孔橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)煤、
 
 
常称为化石燃料.它们都是
 
能源(填“可再生或不可再生”).
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.下列做法符合“低碳经济”的是
 

①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、酸和碱都有腐蚀性
B、稀释浓硫酸时要把水倒入浓硫酸中
C、打开盛浓盐酸的瓶盖,瓶口会冒出白烟
D、浓硫酸溶于水会放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是(  )
A、利用元素周期表,查出某元素原子的实际质量
B、利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价
C、利用元素的结构示意图,可以确定原子的中子数
D、利用金属活动性顺序,判断金属与金属化合物能否发生置换反应

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