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18.尿酸是鸟类和爬行类的主要代谢产物,微溶于水,易形成晶体.正常人体尿液中产物主要为尿素,含少量尿酸,其分子式为C5H4N4O3
(1)尿酸分子由四种元素组成.
(2)一个尿酸分子中个各原子的个数比C:H:N:O=5:4:4:3.
(3)尿酸中氮元素的质量分数为33.3%(精确到0.1%).

分析 (1)根据尿酸的化学式来分析解答;
(2)根据尿酸的化学式来分析;
(3)根据尿酸中氮元素的质量分数计算方法来分析.

解答 解:(1)尿酸分子由四种元素组成.
(2)一个尿酸分子中个各原子的个数比C:H:N:O=5:4:4:3.
(3)尿酸中氮元素的质量分数为$\frac{14×4}{14×4+12×5+1×4+16×3}×100%$=33.3%,
故答案为:(1)四    组成;(2)C:H:N:O=5:4:4:3;(3)33.3%

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.观察如图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是(  )
A.SO2、CO2B.CO2、PM2.5C.NO2、COD.SO2、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室有一瓶长期暴露在空气中已变质的氢氧化钠固体样品.某兴趣小组的同学对该样品的碳酸钠含量进行了探究.
【提出问题】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?
【查阅资料】CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解.
【实验探究】小红同学设计如图所示装置(铁架台略去),实验在27℃、101kPa下进行,步骤如下:
①按图连接好装置,并检查装置的气密性;
②用托盘天平准确称取该样品10g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞.反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220ml.
请回答下列问题:
(1)B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是B避免CO2溶解在水中有损耗,导致测定结果偏低;
(2)第③步操作中加入稀硫酸已经过量的现象是不再产生气体;
(3)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为53%.(在27℃、101kPa时二氧化碳的密度为2.0g/L)(计算结果精确至1%)
(4)通过本实验测得的碳酸钠质量分数比实际值偏大的原因是读数时俯视读数,致使二氧化碳的体积偏大,会造成测得的碳酸钠质量分数比实际值偏大.(不考虑温度变化对实验的影响)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.铁是生产、生活中应用广泛的金属材料.
(1)酸菜等食物不宜用铁质器具长期盛放,因为铁容易被酸性物质腐蚀;
(2)对铁“发蓝”处理,可有效避免腐浊,“发蓝”过程的化学方程式如下,36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑,X的化学式为Fe3O4
(3)为检验铁质零件的“发蓝”处理效果,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.随着电子科技水平的进步,液晶电视、电脑、仪表等电子产品已逐渐进入我们的日常生活中.MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO,请计算:
(1)一个C18H21NO分子中含有41 个原子;
(2)C18H21NO的相对分子质量是267;
(3)C18H21NO中碳元素的质量分数是80.9%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降后升高.
(2)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系(b-a)=(c-a)×$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将金属铜进行如下实验:

向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图甲所示.请回答:

(1)写出Cu→A的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)写出C溶液中溶质的化学式HCl、CuCl2(或HNO3、Cu(NO32);
(3)用如图乙装置还原氧化铜,在点燃酒精灯之前应进行的操作是先通一会儿一氧化碳;若要判断反应是否已完全进行,可依据的现象是玻璃管内黑色粉末是否全部变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.关注健康.预防疾病.下列叙述正确的是(  )
A.青少年每天需要摄入60g~70g蛋白质
B.纤维素是构成植物细胞的基础物质,它属于维生素
C.常量元素和一些微量元素能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料
D.某人得了甲状腺肿大,应适当补充一些碘元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.日前,世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2.①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,②冷却至11.0℃以下时变成红色液体,③易溶于水,④见光易分解,⑤易与碱反应,⑥杀菌、漂白能力均优于氯气.
(1)某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO3与草酸在60℃时反应制取ClO2获得成功.在装置中,A为ClO2的发生装置,B为ClO2收集装置,C为尾气吸收装置.为了收集到液态ClO2,对装置B应采取的措施是用冰冷却.
(2)目前欧洲一些国家采用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2(Kestiog法),反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl,该反应能采用图中A装置来制取(填“能”或“否”).
(3)我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,该反应的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法与Kestiog法相比,其优点是反应后没有Cl2生成,便于分离,不污染环境.

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