分析 (1)根据电解水生成氢气和氧气写出反应的方程式;
(2)若氧气的溶解度大于氢气的溶解度,会使溶解在水中的氧气的量大于氢气.
(3)在电解水时为了增强水的导电性,常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠.
解答 解:(1)甲管内气体多于乙,则甲管内为氢气、乙管内为氧气;电解水生成氢气和氧气,反应的方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)该实验中往往要在水中滴入少量稀硫酸,其目的是:增强水的导电性;
(3)甲管内气体多于乙,则甲管内为氢气、乙管内为氧气,乙试管中气体的检验方法是用带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气.
答案:
(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)增强水的导电性;
(3)带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气
点评 本考点考查了电解水的实验,属于与课本知识同类信息,水在通电的条件下生成氢气和氧气,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 0.9%NaCl溶液(ml) | 0.9%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后现象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M点表示的溶液中含有二种溶质 | |
B. | P点表示的溶液pH=7 | |
C. | 从M点到N点溶液质量增加20 g | |
D. | P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 | |
B. | NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物 | |
C. | 少儿缺少微量元素“钙”,会患佝偻病并且发育不良 | |
D. | 缺碘或碘过量会引起甲状腺肿大 |
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