科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级下学期第一次学情调研化学试卷(解析版) 题型:简答题
根据下列实验装置图,回答有关问题
(1)图中标有①的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________,检验二氧化碳的方法是________________________________(用化学方程式表示),集满二氧化碳的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起_____作用,应选择的发生装置是______(填字母),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填“b”或 “c”)处通入.实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、 _____洗涤、干燥等操作。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市澄海区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题。
(1)甲图中①的名称是______。用甲图中的③量取液体的体积,若仰视凹液面的最低处,则量取的液体体积比实际______(选填“偏大”、“一样大”或“偏小”)。在过滤时,需要用的玻璃仪器除了⑤外,还需要到甲图中的______(填序号),⑤的作用是____________。
(2)乙图A用于实验室制取氧气,请指出其中的一处错误____________________,改正后反应的化学方程式是____________________。选用乙图中的G装置收集气体时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。
a.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水水槽
d.实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水槽
(3)实验室用可乙图B或C来制取CO2,C装置相对于B操作上的优点是__________,用乙图中________(填序号)来收集CO2,检验CO2集满的操作是_____________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市澄海区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列有关式子与其表示的意义相同的是
A. 2Mg——2个镁元素 B. Ca2+——钙元素显+2价
C. Fe2O3——氧化亚铁 D. 2SO2——2个二氧化硫分子
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省阜阳临泉县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.
(1)写出图中标有②的仪器名称:②__.
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气,应该__与__装置连接,该反应的化学方程式为__.
(3)实验室制取二氧化碳,应该选择__装置和__装置连接,其化学反应化学方程式为__.
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省阜阳临泉县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则x的化学式为 ( )
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究。
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3 · yCaCO3。( 杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性质
【实验分析】
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
(2)由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是 (填离子符号)。
(3)步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 。步骤④的反应现象是 。
【结 论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成。
【实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究。
二、定量探究:白云石的组成
【查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解。
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:
【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量。
实验数据记录如下表:
B中溶液质量/g | C中溶液质量/g | D中溶液质量/g | |
反应前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【实验分析和数据处理】
(4)装置D的作用是 ;
(5)持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是 。
(6)计算白云石中钙元素的质量分数。(写出计算过程,结果保留小数点后一位):、
(7)设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是 (写出实验方法、现象、结论)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的 x:y= (最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值 (填偏大、偏小或不变)。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列生活事例中,主要过程为化学变化的是
A、功夫深,铁杵成针 B、佳节到,焰火缤纷
C、春天来,冰雪消融 D、美酒开,满屋飘香
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科目:初中化学 来源:2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验操作中,正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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