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2.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为13毫升,则实际倒出来的水的体积为(  )
A.小于7毫升B.大于7毫升C.等于7毫升D.无法确定

分析 用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.

解答 解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于20mL;倒出一部分水后,仰视读数为13毫升,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于13mL;则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL.
故选A.

点评 量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学实验操作正确的是(  )
A.
加热试管内液体
B.
硫在氧气中燃烧
C.
倾倒液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质之间能发生反应,但需借助指示剂才可确认的是(  )
A.食醋和硝酸钾溶液B.氯化镁溶液和硫酸铵溶液
C.氧化铜和稀盐酸D.稀硝酸和氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现,请回答一下问题:
(1)乙和丙反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;属于中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)戊的化学式为CuO,将丁加入少量戊中出现的实验现象是固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色.
(3)甲和丙的反应在工业生产中有重要应用,可用于工业制取烧碱,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是(  )
A.合成材料:塑料、羊毛、棉花B.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰
C.混合物:空气、生理盐水、大理石D.复合肥:磷酸铵、硝酸钾、尿素

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7.初中化学教材安排了8个“学生实验”,以提升同学们的实验能力.回忆这些你亲手做过的实验,判断以下叙述正确的是(  )
A.“二氧化碳的性质”实验中,将气体通入紫色石蕊溶液中检验该气体为二氧化碳
B.“配制一定质量分数的溶液”实验中,称量氯化钠时,天平向右偏,应减少砝码
C.“粗盐提纯”实验中,应持续加热食盐溶液直至水分蒸干
D.“酸与碱的化学性质”实验中,不能将实验后的废液直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列不属于新能源的是(  )
A.太阳能B.风能C.潮汐能D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热
C.用100mL的量筒量取10mL液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图为探究空气中氧气的质量分数的实验;
(1)实验中使用红磷作药品,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验结束后集气瓶中剩下的气体主要是氮气,该实验得到的结论是氧气约占空气体积的五分之一;
(2)如果实验完毕,进入集气瓶的水未达到预期目的,你认为导致这一结果的原因可能有①红磷不足②装置漏气,③没有冷却到室温,就打开止水夹.

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