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空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种    (填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能   
【答案】分析:可以根据物质的物质组成和氧气的用途等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:因为空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质,属于混合物.人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸.故填:混合物;供给呼吸.
点评:本题主要考查了物质的分类方法及其氧气的用途等方面的内容.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、下列关于空气的说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)空气是人类赖以生存的自然资源.空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
混合物
(填混合物、纯净物).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
供给呼吸

(2)有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.
由此可以推断:
①A是
氧气
氧气
;B是
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳
.(填写物质的名称)
②写出B在A中燃烧的文字表达式:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

(3)现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你从中任选两种气体,并用一种的方法鉴别它们.你选择的两种气体是
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
;方法:
将燃着的木条分别伸入两种气体中,能使木条熄灭的是二氧化碳,而使木条燃烧更旺的是氧气.
将燃着的木条分别伸入两种气体中,能使木条熄灭的是二氧化碳,而使木条燃烧更旺的是氧气.

(4)某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:
气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
①请你判断:表中X是
氮气
氮气
,Y是
氧气
氧气

②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是
对一干燥的玻璃片呼气,若出现水雾,则含有水蒸气
对一干燥的玻璃片呼气,若出现水雾,则含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)
混合物
混合物
.其中氧气体积约占空气体积的
21%或
1
5
21%或
1
5
.液氧储存在漆成
色的钢瓶中.
(2)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)
AC
AC

A.使用清洁能源   B.燃放烟花爆竹   C.大量植树   D.推广私家汽车出行
(3)下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是(填序号)
C
C

A.NO2        B.CO         C.CO2       D.SO2
(4)如图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:
氮气、稀有气体、氧气
氮气、稀有气体、氧气

A.
食品包装时充入某气体以防腐     
B.
填充霓虹灯       
C.
供给呼吸,医疗上急救病人
(5)据报道,为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗,曾用碘化银进行人工降雨.
已知碘化银具有的性质是:①亮黄色粉末 ②熔点558℃③难溶于水 ④在光的作用下分解为两种单质等.请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是(填序号)
①②③
①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
混合物
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
供给呼吸

(2)植物进行光合作用不可缺少的物质是
CO2
CO2
(填化学式,下同),约占空气体积78%的气体是
N2
N2

(3)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
①②④⑥
①②④⑥
 (填序号).
  ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
混合物
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
供给呼吸

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是
蒸发皿
蒸发皿

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