向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况不可能出现的是( )
①滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铜
②滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铁
③滤液中只有硫酸亚铁,滤出的固体为铁、铜
④滤液中只有硫酸铜,滤出的固体为铁、铜
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点01-07) 题型:单选题
下列我国科技成果所涉及物质的应用中,体现物质物理性质的是
A 利用石墨烯优异的导电性,制成新型电阻触摸屏的电极 | B可燃冰是天然气水合物,作为新能源使用 | C 甲醇(CH3OH)低温制得氢气,用于新能源汽车 | D 优化煤的综合利用,发展煤制乙醇(C2H5OH)技术 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型:单选题
嫦娥四号的能源供给方式实现了新的科技突破,其使用了同位素温差电池和太阳能电池。同位素温差电池的原料是钚,已知钚元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关钚的说法不正确的是()
A.钚属于非金属元素
B.钚的原子序数为94
C.钚元素的元素符号是Pu
D.钚的相对原子质量是244
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验研究某混合气体的组成。
(已知:二氧化碳易被氢氧化钠溶液吸收)
(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示(压强差忽略不计)。据此推测:气体A的化学性质有__________。
(2)第二组:同学们利用下图所示的装置进行实验。
实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。观察到的实验现象是__________。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
铁、铜和铝是人类生活中常用的金属。
(1)动物细胞中含量最多的金属元素是_____。
(2)用铜、铝做导线,利用了它们的_____性。
(3)铁锅易生锈,铁生锈的条件是_____。
(4)铜器表面会生成铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],该物质含有_____种元素,从它的化学式可推知,铜生锈的过程除了与氧气和水有关外,还与空气中的_____有关。
(5)除去铜器表面的铜锈时,加入过量的稀硫酸,生成二氧化碳,同时得到蓝色溶液。若再向上述蓝色溶液中加入足量的铁粉,铁粉与蓝色溶液发生反应的化学方程式为_____。
(6)为了验证锌、铁的金属活动性强弱,小琴同学将锌片和铁片同时插入稀硫酸中,而没有插入硫酸铜溶液中,其原因是_____。
(7)小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料,原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.为了探究加水温度对产生气体量的影响,在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是_____。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 一氧化碳 | 可燃性 | 冶炼金属 |
B | 氧气 | 支持呼吸 | 医疗急救 |
C | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
D | 干冰 | 蒸发时吸收热量 | 制冷剂 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中招适应性测试化学试卷 题型:单选题
将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应,若反应前后固体的质量保持不变,则铜和碳酸钙的质量比为( )
A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:32
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历下区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图为汽车尾气处理所涉及某化学反应的微观过程。下列有关说法错误的是
A.该反应前后元素种类不变
B.反应前后原子数目没有增减
C.该反应前后元素化合价不变
D.该反应能减少有害气体排放
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