【题目】物质的性质决定用途,以下物质的用途只利用了物质的物理性质的有( )
A.二氧化碳用于灭火
B.氧气供给呼吸
C.金刚石用作钻探机的钻头
D.用镁制作照明弹
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是石蜡蒸气 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一根火柴在火焰中心一掠,观察火柴的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如图实验:取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出).
(1)反应中生成g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为;
(2)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是( )
A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案
B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应
C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳
D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示),下列说法正确的是( )
A.反应后烧杯中的固体一定含有铁
B.甲图试管②中反应后固体一定不含铁
C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜
D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①;② .
(2)实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 , 从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用(填装置序号).
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置(填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
①氢气用于填充气球 ②一氧化碳用作燃料 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
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