化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要途径
(1)氢氧化钠可以和酸或某些盐发生复分解反应。复分解反应发生的条件是____。
(2)如图曲线是盐酸和氢氧化钠溶液反应得到的图像。
①该反应的化学方程式为 ____。
②某同学取一滴 c 点时的溶液滴在洁净的玻璃片上加热蒸干,得到白c色晶体,对于其成分:甲同学认为是氢氧化钠和氯化钠;乙同学认为是氯化钠;丙同学认为是氯化钠和氯化氢。你认为哪位同学的判断正确?并说明原因。____________
(3)下列仪器常用于实验室制气体的发生装置。
①实验室用 A 装置制取氧气,该反应的化学方程为____。
②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,若气体发生装置选用上图中的 B 装置,请简述 检验该装置气密性的方法。____________
(4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①实验时 B 装置中发生的现象为____。
②C 装置中反应的化学方程式为____。
(5)某同学用该装置进行实验,若用 200g 含氧化铁质量分数为 80%的赤铁矿,理论上可以 炼得纯铁的质量是多少_________?
有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成。 HCl+NaOH=NaCl+H2O 乙正确 c点时盐酸滴加过量,溶液中的溶质为氯化钠和氯化氢, 由于氯化氢易挥发,在加热蒸干过程中氯化氢挥发出去只剩下氯化钠固体。(其它合理答案亦给分) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ 用止水夹夹住导管右端的乳胶管,向长颈漏斗中加水,如果一段时间后,长颈漏斗 中的液面不再下降,则说...科目:初中化学 来源:临沂市2018年九年级化学中考模拟试卷 题型:单选题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是( )
A. t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B. t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和
C. t2℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100
D. 将甲、乙饱和溶液的温度从t3℃降到t2℃时,乙先析出晶体
D 【解析】试题分析:溶解度曲线意义:1、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况,进而判断结晶的方法,①溶解度随温度的升高而增大,采用冷却热饱和溶液(即降温结晶),②溶解度随温度的升高而变化不大,采用蒸发结晶,2、两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度,3、可比较同温下,不同物质溶解度的大小关系,4、可直接读出某温下,物质的溶解度; A、t1℃时,甲的溶解度小于...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:科学探究题
新闻事件:一辆载满20t电石的挂车,行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面让人惊心动魄,同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你与他们一起完成下列探究活动。
【查阅资料】:电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想与假设】:同学们展开大胆的猜想:
(1)根据质量守恒定律,电石与水反应生成的气体可能是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体可能是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.
(2)同学们讨论后一致认为:白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)________。
【实验探究】进一步确定生成物的成分
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。 | 气体燃烧,产生黄色火焰 并伴有浓烈黑烟。 | 电石与水反应产生的气体是_______。 |
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量_________。 | 固体溶解,_________。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。 |
(3)取适量反应后生成的固体于试管中,加入足量的水,振荡。静置后取少量上层清液于另一试管中,并________。 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙,实验步骤3的化学反应的方程式为:_____________。 |
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是_______________(填“吸热”,或“放热”)反应。
CaO+H2O═Ca(OH)2 乙炔 稀盐酸 通入二氧化碳/加入碳酸钠溶液(合理即可) 不产生气泡溶液变浑浊/有白色沉淀产生(合理即可) Ca(OH)2 +CO2═CaCO3↓+H2O/Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 放热 【解析】【猜想与假设】氧化钙遇到水会产生氢氧化钙,所以白色固体不可能是氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;【实验探究】(1)资料...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题
下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是( )
选项 | 性质 | 用途 |
A | 铝有延展性 | 能制成铝箔 |
B | 碳具有可燃性 | 常用于冶炼金属 |
C | 甲烷易燃烧,且燃烧产生大量的热 | 做燃料 |
D | 醋酸能与碳酸盐反应 | 醋酸能清洁水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙) |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、铝有延展性,可以制成铝箔,故正确;B、碳具有还原性,可以做还原剂,常用于冶炼金属,故错误;C、甲烷易燃烧,且燃烧产生大量的热,做燃料,故正确;D、醋酸能与碳酸钙反应,能清洁水壶中的水垢,故错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题
下列关于水的说法错误的是( )
A. 某同学经过过滤后得到的无色透明的水一定为纯净水
B. 用肥皂水可区别硬水和软水
C. 用活性炭可除去水中的异味
D. 通过蒸馏可以得到净化程度较高的
A 【解析】A、过滤只能除去水中不溶性的杂质,不能除去水中可溶性的杂质,所以过滤得到的不是纯净水,A说法不正确;B、用肥皂水可区别硬水和软水,B说法正确;C、活性炭具有吸附性只能吸附有毒气体和色素,不能除去水中所以的杂质,C说法正确;D、通过蒸馏可以得到净化程度较高的水,D说法正确。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型:推断题
A、B、C 为初中化学常见的物质, A、B、C 都含同一种元素,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。
(1)若 A 为红色固体单质,B,C 为化合物,则 C→A 的化学方程式为____。
(2)若 C 为白色的难溶性盐,相对分子质量是 100,则 B 在生产生活中的一种用途为______ 。
CuCl2+Fe=Cu+ FeCl2[或 CuSO4+ Fe=Cu+ FeSO4 或 Cu(NO3)2+ Fe=Cu+ Fe(NO3)2, 其它合理答案亦给分] 改良酸性土壤(或作建筑材料) 【解析】根据所学知识和题中信息知,A、B、C 都含同一种元素。(1)若 A 为红色固体单质,A是铜,B,C 为化合物,B是氧化铜,C是氯化铜,硫酸铜或硝酸铜,则 C→A 的化学方程式为CuCl2+...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型:单选题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液只含 Cu2+和Zn2+
B. b点溶液为蓝色
C. 取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D. d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
A 【解析】根据所学知识和题中信息知,向一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入 Zn,Zn比Ag和Cu均活泼,Cu比Ag活泼,Zn 与AgNO3 反应生成硝酸锌和银,与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜。A、Zn比Ag和Cu均活泼,Cu比Ag活泼,a 点溶液含Ag+ ,Cu2+和 Zn2+,故A错误;B、b 点锌完全置换出银,溶液为硫酸铜蓝色溶液,故B正确;C、取 c 点...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省滁州市定远育才学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(7分)钢铁是使用最多的金属材料。
(1)下图为实验室炼铁的装置图,A中反应的化学方程式是 ;将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是 浓溶液。
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属。将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的成分Cu2(OH)2CO3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
①铜锈溶【解析】
Cu2(OH)2CO3+ 4HCl= 2CuCl2 + 3X + CO2↑,则X的化学式为 ;
②铁锈溶【解析】
化学方程式为 ;
③有金属单质生成:化学方程式为 。
(3)某化学小组欲测定一种钢样品中铁的含量,实验操作如图所示,实验结果记录如下表:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量/g | 55.7 | 55.6 | 55.5 | 55.5 |
①经计算,这种钢样品中铁的含量是 % (精确到0.1%)。
②有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻。但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是 。
(1)3CO + Fe2O3 3CO2 +2 Fe 氢氧化钠(或NaOH) (2)①H2O ② Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O ③ CuCl2 + Fe = Cu + FeCl2 (3)①98.2% ②钢中含碳量少,所以碳减少的质量,远小于铁转化为氧化物时增加的质量 【解析】 试题分析:(1)一氧化碳还原氧化铁的反应方程式为:3CO + Fe...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型:综合题
某同学对CaH2的制备和性质进行探究。
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存,遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示.
(1)装置B的作用是____________________________;
(2)制备CaH2实验结束后,取少量产物,小心加入水中,观察有气泡产生,在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学提出结论不一定正确,原因是________________________。
【CaH2的性质探究】 取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤,得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。
(3)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为_________(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因___________________
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g,则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).
吸收水蒸气 蓝色 可能是钙和水反应 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 无明显现象 过一会儿有气泡产生 84% 【解析】本题在对CaH2的制备和性质进行探究的情境下考查了获取信息的能力,反应后物质的成分,酸、碱、盐的性质和化学综合计算,综合性较强。首先分析题目中所给的信息,然后结合学过的知识对信息加以整合,依据题意分析问题、解决问题。 CaH2的制备:(1)...查看答案和解析>>
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