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化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。

(1)实验一:表面除锈
甲组:将锈铁器放入适量稀硫酸中,微热。观察到①溶液变成黄色,铁锈逐渐消失。一段时间后,②锈层完全消失,铁器表面有细小气泡产生,③黄色溶液逐渐变为浅绿色。
a)  现象①发生的化学反应方程式为:___________,
b)  ②中铁器表面的气泡是什么气体__    _;
c)  大家对现象③不理解,老师提示大家:金属单质铁和铜都可以将+3价的铁元素转变为+2价铁元素,其中铜发生的反应过程为2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2
请你根据老师的提示推测产生现象③的原因            。(只写出有关反应的化学方程式)
乙组:(1)在锈铜钱中加入适量稀硫酸。观察到①绿色锈层很快消失,同时产生大量气泡,溶液变成蓝色 。②将气体收集,通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。由此,小军等同学推断,绿色铜锈层中肯定含有的元素有_________。
(2)实验二:废液回收
废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道,不仅造成重金属污染而且浪费资源。小组讨论后设计了如下回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:

请完成下列有关问题:
① 金属X是       ,其加入废水后发生反应的化学方程式为                   
利用溶液Y除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为            
甲组 Fe203 + 3H2SO4 ="=" Fe2(SO4)3+3H2O   ,H2  , Fe2(SO4)3 + Fe ="=" 3FeSO4
乙组:(1)碳元素,铜元素
(2)Fe  ,  Fe +CuSO4 ==FeSO4 +Cu,  Fe+ H2SO4==H2↑+FeSO4
实验一:1)根据实验现象可以知道:溶液变成黄色,铁锈逐渐消失可以判断发生的反应为氧化铁和稀硫酸的反应,它们反应的化学方程式分别为:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
2)一段时间后锈层完全消失,铁器表面有细小气泡产生,说明此时过量的硫酸和铁发生反应生成了氢气;
3)根据信息,金属单质铁可以将+3价的铁元素转变为+2价铁元素,所以溶液由黄色逐渐变为浅绿色,故方程式为:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
而将铜锈加入稀硫酸中看到①绿色锈层很快消失,溶液变成蓝色,说明是硫酸铜的溶液;②产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,可以判断该气体为二氧化碳,所以根据质量守恒定律可以判断铜锈中含有的元素为:Cu、C、O三种元素;
实验二:(1)从图框中可以知道,向废液中加入过量的金属X得到了不纯的铜,根据题干要求及废水中的成分并结合最后得到对物质为硫酸亚铁晶体,可以判断金属X为铁;(2)加入溶液Y后将过量的铁和铜分离得到了铜,可以判断加入的Y为稀硫酸。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

生活中有很多物品可以为科学实验所用,如图所示,玻璃瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种CO2释放剂),将装置置于光照条件下,一段时间后,    (选填“甲”或“乙”)瓶中的铁钉先出现锈迹,原因是                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是
A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
B.同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀
C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀
D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)工业上用硫铁矿石(主要成分FeS2)在沸腾炉中焙烧,经过一系列反应,得到硫酸。焙烧后的矿渣用于炼铁。其转化过程如下(部分条件和产物已略去)。

请回答下列问题:
(1)上图出现的含硫元素的物质中,属于氧化物的有         (填化学式)。
(2)FeS2中的铁元素是+2价,硫元素的化合价为        
(3)写出②处炼铁的化学方程式       。若用2000 t含杂质30%的矿渣炼铁,理论上可得到含铁98%的生铁质量为_________ t。
(4)在煤炭燃烧过程中也会产生SO2。工业上将煤燃烧产生的烟气通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧气的作用,使之反应生成硫酸钙和水。请写出该反应的化学方程式        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是          (    )
A.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关
B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
C.只有a管中的铁钉会锈蚀
D.植物油的使用可减少水的蒸发对实验的影响

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

汽车时现代生活中常见的交通工具,汽车外壳一般用钢铁材料制成,铁生锈的主要条件是         ;防止生锈的措施有                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是(  )
A.生铁和钢的区别在于钢的含碳量较大
B.不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械
C.铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁
D.铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为                                   。某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究。
【提出问题】单质碳也具有还原性,碳还原氧化铁的化学方程式为                  。为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?
【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全。
【进行实验】实验步骤及注意事项如下:
①称取两份相同质量的氧化铁粉末。一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中;另一份放入下图装置B的玻璃管中。
②装置A和B两组实验同时开始进行。在装置B的反应中,实验开始前应先         (选填“通CO”或“加热”); 实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是         

【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由               时(选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”),装置A的试管中仍有                 
【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。
【交流与反思】经过查阅资料和讨论,该小组同学发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因,试写出其中的一个:                 
【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质,甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生。为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2,将该气体通过下图的检验装置,正确的连接顺序是                  (选填字母,装置可重复使用)。经过检验,证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2,因此装置A的不足之处是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变的蛋糕、 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是              (填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是___________            ______________________________。
(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是______,它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和______________;得到的氯化铵在农业上又可用作_____            _。

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同步练习册答案