分析 碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,因此甲是碳,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳;
金属活动性顺序表中,排在前面的金属,能够把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,由图中转化关系可知,甲比乙、丙活泼,丙比乙活泼;
可与硫酸铜配制成具有杀菌作用的波尔多液的碱是氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这些反应都属于复分解反应,因此甲的氢氧化钙,乙是碳酸钙,丙是氯化钙.
解答 解:(1)碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,因此甲是碳,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳,则乙的化学式为CO2.
故填:CO2.
(2)金属活动性顺序表中,排在前面的金属,能够把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,由图中转化关系可知,甲比乙、丙活泼,丙比乙活泼,因此它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙.
故填:甲>丙>乙.
(3)可与硫酸铜配制成具有杀菌作用的波尔多液的碱是氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这些反应都属于复分解反应,因此甲的氢氧化钙,乙是碳酸钙,丙是氯化钙,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法 | B. | 排四氯化碳法 | C. | 向上排空气法 | D. | 向下排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应不属于置换反应 | |
B. | 参加反应的X、Y两种物质的粒子个数之比为1:1 | |
C. | W物质属于有机物 | |
D. | Y物质中氮元素的质量分数为75% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上用氢氧化钠溶液除去有害气体SO2:SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O | |
B. | 证明铁能与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | |
C. | 正常雨水pH约为5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3 | |
D. | 实验室用熟石灰制烧碱:Ca(OH)2+2NaCl=CaCl2+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤或加热均能使硬水转化为软水 | |
B. | 液态水变成水蒸气的过程中分子变大 | |
C. | 电解水得到的H2和O2质量比为2:1 | |
D. | 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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