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    把40g20%的氯化铵溶液与60g30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数应（　　）
    分析：根据质量可以加和，利用两份溶液的质量可得混合溶液的质量，利用两份溶液中的溶质质量可得混合溶液中的溶质质量，然后可计算混合溶液中的溶质质量分数．
    解答：解：混合后溶液中氯化铵的质量分数=
    40g×20%+60g×30%
    40g+60g
    ×100%=26%，在20%～30%之间．
    故选：D．
    点评：本题考查混合溶液的溶质质量分数的计算，明确质量能够加和是解答本题的关键，然后利用质量分数的概念及计算方法即可解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、2010年6月1日，我市普降暴雨．为保障居民用水安全，自来水厂加强了对自来水生产的处理措施．生产过程中要把水中的不溶物除去的方法是
    过滤
    ，要吸附水中的异味应选用的物质是
    活性炭
    ，最后投药消毒即得到生活用水．可以用
    肥皂水
    检验得到的生活用水是硬水还是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：
    （1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量
    肥皂水
    ，搅拌．发现蒸馏水中的泡沫多，井水中的泡沫少．结论：井水是硬水．
    （2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成．
    （3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是
    固体溶解
    ，并有气泡生成；把生成的气体通入过量的石灰水中，现象是
    石灰水变浑浊
    ，化学方程式为：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：
    （1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水、加入适量
    肥皂水
    肥皂水
    ，搅拌．发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少．结论：井水是硬水．
    （2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成．
    （3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加人过量的盐酸，现象是
    固体溶解
    固体溶解
    ，并有气体产生；把生成的气体通入过量的澄清石灰水中，现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．结论：难溶物中含有碳酸盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以为同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：
    （1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量
    肥皂水
    肥皂水
    ，搅拌．发现蒸馏水中泡沫多，井水的泡沫少．结论：井水是硬水．
    （2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成．
    （3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的稀盐酸，现象是固体消失，有
    气泡
    气泡
    产生，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．因此，在家庭中，我们一般选择
    食醋
    食醋
    代替稀盐酸除去水垢．

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