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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

   A               B          C       D            E         F

 

        A             B            C        D           E             F

(1)写出标号①和②仪器的名称:  ①              ②           

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合为           ;二氧化锰在反应中作用是                   ,它的质量百分含量在反应后        (“变大”,“变小”,“不变”)  

(3)写出实验室用B E装置组合制取气体的化学反应方程式为______________________   

若将标号①仪器换成分液漏斗,实验目的是_________     __                     

(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是____________________             。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的_________   


(1)仪器的名称:  ①    长颈漏斗       ②   水槽         

(2)装置组合为AD 或AE或AF ;(写出其中两组即给分)作用是   催化作用(加快反应速度),百分含量在反应后 变大      

(3)方程式为2 H2O2  2 H2O + O2↑,实验目的是_控制反应速度  

(4)集满的方法是_将带火星的木条放在导管b处,若木条复燃,则收满澄清石灰水


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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品,这里的铁、钙指的是  (    )

    A.元素        B.分子        C.原子         D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中,不能形成溶液的是         (       )

A.花生油        B.味精         C.食盐             D.蔗糖                

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物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是                   (        )

A.氮气化学性质不活泼,可用作食品防腐剂 B.稀有气体通电能发光,可用作霓虹灯

C.镁燃烧产生耀眼的白光,可用于制作照明弹D.氧气具有助燃性,可用于火箭的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氮气、二氧化碳、水、氦气、氢气、氯气六种物质中,选择合适的物质用化学式填空

(1)空气中体积分数最大的气体是      ; (2)自来水生产中做消毒剂的物质是       

(3)常温下密度最小的气体是       ;    (4) 过量排放能造成温室效应的气体是      

(5)能填充气球的稀有气体是          ; (6)最常用的溶剂是       

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是(  )

 

A.

O2

B.

2H

C.

N

D.

Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类赖以生存的重要物质.下列关于水的说法中正确的是(  )

 

A.

水是取之不尽,用之不竭的

B.

在水中加入明矾可将硬水变为软水

 

C.

长期饮用蒸馏水对人体健康无益

D.

雨水是天然的纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应不属于缓慢氧化的是(  )

 

A.

镁条燃烧

B.

铁质菜刀生锈

 

C.

人的呼吸过程

D.

农家肥料的腐熟过程

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)用化学用语填空:

①3个二氧化碳分子  

②2个氮原子  

③2个硫酸根离子  

④氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价  

⑤保持氧气化学性质的最小微粒是  

⑥地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式  

(2)写出下列符号中数字“2”表示的含义:

CO32﹣  ;2Fe  ;2SO2 2个二氧化硫分子   

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