某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。
A B C D E F
A B C D E F
(1)写出标号①和②仪器的名称: ① ② ;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合为 ;二氧化锰在反应中作用是 ,它的质量百分含量在反应后 (“变大”,“变小”,“不变”)
(3)写出实验室用B E装置组合制取气体的化学反应方程式为______________________ ,
若将标号①仪器换成分液漏斗,实验目的是_________ __ 。
(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是____________________ 。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的_________ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是 ( )
A.氮气化学性质不活泼,可用作食品防腐剂 B.稀有气体通电能发光,可用作霓虹灯
C.镁燃烧产生耀眼的白光,可用于制作照明弹D.氧气具有助燃性,可用于火箭的燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氮气、二氧化碳、水、氦气、氢气、氯气六种物质中,选择合适的物质用化学式填空
(1)空气中体积分数最大的气体是 ; (2)自来水生产中做消毒剂的物质是 ;
(3)常温下密度最小的气体是 ; (4) 过量排放能造成温室效应的气体是 ;
(5)能填充气球的稀有气体是 ; (6)最常用的溶剂是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类赖以生存的重要物质.下列关于水的说法中正确的是( )
| A. | 水是取之不尽,用之不竭的 | B. | 在水中加入明矾可将硬水变为软水 |
| C. | 长期饮用蒸馏水对人体健康无益 | D. | 雨水是天然的纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用化学用语填空:
①3个二氧化碳分子 ;
②2个氮原子 ;
③2个硫酸根离子 ;
④氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价 ;
⑤保持氧气化学性质的最小微粒是 ;
⑥地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式 .
(2)写出下列符号中数字“2”表示的含义:
CO32﹣ ;2Fe ;2SO2 2个二氧化硫分子 、 .
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