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4.规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是(  )
A.
铁在氧气中燃烧
B.
收集氧气
C.
滴加液体
D.
测溶液的pH值

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断.
B、根据氧气不易溶于水,进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误.
B、氧气不易溶于水,可以用如图装置收集生成的氧气,瓶内装满水,长导管是出水管,则氧气应从短导管导入,图中所示装置正确.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学方程式不正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
B.铁丝与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.碳不完全燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
D.木炭还原氧化铜:CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.燃烧是生活中常见的一种现象.
(1)氢气作为一种新能源有哪些优点?(任写一点)热值高.
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部要装少量水或铺一层细沙,目的是什么?防止生成物熔化溅落下来,炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.如图物质用途正确的是(  )
A.
盐酸用于制药
B.
用钛和钛合金制人造骨
C.
用氢氧化钠溶液做干燥剂
D.
生石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列用化学知识解释的事例正确的是(  )
A.空气中的铁比铝更易锈蚀,是因为铁比铝的金属活动性更强
B.生活中用活性炭净化水,是因为活性炭有杀菌作用
C.煤粉碎后燃烧更彻底,是因为粉碎后降低了煤的着火点
D.石灰水能使酚酞试液变红,是因为溶液里含有OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),具有一定的杀菌食疗作用.下列有关C3H6S的说法正确的是A.
A.C3H6S属于有机物                              B.C3H6S的相对分子质量74g
C.C3H6S中硫元素的质量分数最大          D.C3H6S中碳、氢、硫元素质量比为18:3:16.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题
(1)t1℃时,甲的溶解度>丙的溶解度(填“>”、“<”或“=”)
(2)t2℃时,向50克水中加入50g乙物质,充分溶解后所得溶液的质量是70g.
(3)t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙>丙(填“>”、“<”或“=”).
(4)用同一种方法可以使甲、乙、丙三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.现有一不纯的氧化铜样品16g可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种,加入200g稀硫酸恰好完全反应,没有固体剩余,生成3.6g水,则下列判断正确的是(  )
A.原固体样品中肯定含有木炭粉
B.原固体样品中只混有氧化镁
C.恰好完全反应后溶液中水的质量为184克
D.所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示,下列说法错误的是(  )
A.锶的相对原子质量为87.62gB.锶原子核外共有38个电子
C.锶元素属于金属元素D.硫酸锶的化学式可表示为SrSO4

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