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    15．下列有关微粒的说法错误的是（　　）
    A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    B．钠原子失去1个电子形成钠离子
    C．氢分子、氢原子、氢离子统称氢元素
    D．构成物质的微粒是在不停地运动

    分析 据物质的微观构成粒子以及粒子之间的关系进行分析解答即可．

    解答 解：A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，正确；
    B、钠原子最外层是1个电子，易失去1个电子形成钠离子，正确；
    C、氢分子、氢原子、氢离子是构成物质的三种微粒，质子数相同的一类原子统称为元素，故错误；
    D、构成物质的微粒：分子、原子、离子均在不停地运动，正确；
    故选C．

    点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．为鉴别下列各组物质，所选用的试剂和方法错误的是（　　）
    A．硬水与软水 （ 肥皂水，振荡）B．二氧化碳与氮气（燃着的木条）
    C．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）D．食盐水与蒸馏水（蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
    （1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
    （2）查阅相关资料：资料主要信息如下：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色晶体颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界广泛应斥的主要洗涤助剂之一．
    （3）猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
    （4）设计与实验：小强同学设计的主要实验装置如图所示．
    请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列任务：
    ①在集气瓶中加入少量二氧化锰（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入稀盐酸．
    ②打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞，生成大量无色气体，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，经检验该气体成分是氧气，第②步操作得到的结论：该盐的饱和溶液中含有双氧水．
    ③待第②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞，生成大量无色气体．将生成的气体通入澄清石灰水，验证生成气体的成分是二氧化碳．第③步操作得到的结论：该盐的变化溶液中含有碳酸根离子．
    （5）实验的结论：小强认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．红枣包装中常使用一种“504双吸剂”，其成分为铁粉、生石灰等．实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究．
    【提出问题】久置后，固体的成分是什么？
    【查阅资料】（1）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁；
    （2）铁可以被磁铁吸引，Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3均不被磁铁吸引．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验探究】实验方案一：
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取适量固体放于烧杯中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液，滴加无色酚酞溶液固体溶解时烧杯外壁发烫固体中一定含有①氧化钙
    酚酞溶液变为②红色 固体中一定含有氢氧化钙
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的盐酸固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有③铁，一定不含Fe2O3
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有④CaCO3
    【实验分析】
    （1）酚酞溶液颜色发生改变是因为溶液中含有OH-（填离子符号）离子；甲同学认为通过实验不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示），该反应的基本类型为化合反应．
    （2）乙同学认为通过实验不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色．她设计实验方案二继续进行探究．
    实验方案二：
    【实验分析】
    （1）④中发生的两个复分解反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    （2）通过实验二可确定固体样品中一定还含有Fe2O3．
    （3）为确定固体样品中是否含有氢氧化钙，实验小组同学又经过实验测得上述残留固体总质量为1.66g，滤渣B质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
    【实验结论】综合上述实验及所给数据，可判断实验小组同学们的猜想成立（填“成立”或“不成立”）．
    【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂紫色石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（　　）
    A．将工业废水注入地下，治理水污染
    B．研发可降解的塑料，减少“白色污染”
    C．积极开发新能源，减少煤、石油、天然气为燃料
    D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据图所示实验回答：

    （1）甲实验是用肥皂水鉴别A、B两种水，哪种是硬水还是软水，其正确操作方法是：加入肥皂水得到的实验结论是：产生泡沫较多的是软水，较少的硬水
    （2）乙实验是实验室制取二氧化碳，因盐酸的量过多，可能造成的后果是：反应产生的气体将盐酸排出试管
    （3）丙实验验证了二氧化碳具有二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧性质．
    （4）丁实验是对比实验，其实验目的是温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型：
    （1）硫粉在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；化合反应
    （2）加热高锰酸钾粉末制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应
    （3）用过氧化氢与二氧化锰制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的元素组成的化合物是（　　）
    A．Fe3O4B．SiO2C．Al2O3D．CaO

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