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    【题目】“AD钙奶”中的“钙”指的是（ ）
    A.单质
    B.元素
    C.原子
    D.分子

    【答案】B
    【解析】AD钙奶”中的“钙”是宏观概念，指的是元素，

    故答案为：B．

    宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．

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    【题目】下列化学符号中数字2所表示的意义正确的是 （ ）
    A.CO2一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
    B.2Cl 两个氯分子
    C.MgO氧化镁中镁元素的化合价为＋2价
    D.2Fe2+ 两个铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中含有氧分子的是（ ）
    A.二氧化锰
    B.高锰酸钾
    C.空气
    D.液氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后，用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验，有刺激性气味气体产生．为了验证该气体的成分，该小组通过查阅资料得知：浓硫酸有强氧化性，能与多种物质反应；SO2能使品红溶液褪色，可被酸性KMnO4吸收．并进行如下实验：


    （1）实验事实与结论：
    ①反应进行不久，观察到B处 ， D处无明显现象，证明产生的气体是SO2 ． 写出有关反应的化学方程式 ．
    ②反应继续进行一段时间后，D处气体能燃烧，干燥烧杯内壁有水雾，证明产生的气体是H2 ， 产生该气体的原因是 ．
    （2）反思与评价：
    小明认为，工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液．小红认为不适宜，她的理由是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于化合物的是（ ）
    A.空气
    B.氧气
    C.食盐水
    D.二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

    (1) ① t3℃时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系。
    ② t3℃时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是。
    (2)分别将X、Y、Z的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实能证明在化学变化中，分子可分的事实的是（ ）
    A.蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体出现
    B.水通电后可以得到氢气和氧气
    C.水蒸气冷凝后变成水
    D.固体碘升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学中我们学习了二氧化碳的性质，二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？ 【提出问题】二氧化硫与二氧化碳是否具有相似的化学性质呢？
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
    【实验探究】实验装置如图所示．

    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊．
    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是 ．
    ③此装置有一个明显的不足之处是 ．
    【得出结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
    【反思提高】活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理是否相同，为什么 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知氮元素形成的一种氧化物中， 氮元素与氧元素的质量比为7∶4，则该化合物的化学式是（ ）
    A.N2O
    B.NO2
    C.NO
    D.N2O5

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