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9.某奶制品的营养成分如下(每100mL):能量290kJ,蛋白质3.2g,脂肪4.0g,碳水化合物(糖类)4.8g,钠盐32mg.请分析:
(1)维生素和水也是人体必需的基本营养物质,但在该奶制品中未标明;
(2)该奶制品中能够提供能量的有蛋白质(任写一种);
(3)奶制品中含有丰富的钙元素(填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”),儿童每日摄取足够的钙,才能避免B(填代号)
A.贫血症          B.佝偻病          C.甲状腺肿大.

分析 本题主要考查营养物质与人体健康的关系.
(1)人体所需要的六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;
(2)碳水化合物是糖类的俗称,与脂肪和蛋白质都能为人体提供能量;
(3)元素与人体的健康密切相关.

解答 解:(1)人体所需要的六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,表中没有标示的是维生素和水.
(2)碳水化合物是糖类的俗称,与脂肪和蛋白质都能为人体提供能量.
(3)元素与人体的健康密切相关,奶制品中含有的钙是指钙元素,儿童缺乏钙元素易患佝偻病.
故答案为:(1)维生素;(2)蛋白质;(3)元素;B.

点评 蛋白质、油脂、糖类、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素,此题知识点与日常生活相联系.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】
如果观察到导管口能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则婷婷的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氢气的用途:(连线)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是木炭还原氧化铜实验的装置图,请回答下列问题:
(1)实验前需将木炭研细然后与氧化铜混合均匀,研细木炭需用到的仪器是研钵,将木炭研细的目的是增大反应物之间的接触面积;
(2)酒精灯加网罩的目的是集中火焰提高温度;
(3)实验过程中,试管①中可观察到的现象为黑色粉末逐渐变红色,试管②中可观察到的现象为澄清石灰水变浑浊;
(4)刚加热时观察到试管②中有气泡产生,但澄清石灰水不变浑浊,产生气泡的微观原因是温度升高,分子间隔变大,澄清石灰水不变浑浊的原因是刚开始试管内的空气受热膨胀,排出来的是空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知小苏打遇到稀硫酸可以发生如下反应:
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
现在有20g小苏打样品(内含不跟硫酸反应的杂质),跟100g稀硫酸混合,恰好完全反应,反应后所得物质的总质量为111.2g(假设水不损耗),求:
(1)该稀硫酸的质量分数.
(2)原小苏打样品中含的NaHCO3质量分数.
(3)反应后溶液中的溶质质量分数.

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14.日本核电站泄漏事故备受关注,在浙江有谣言称食用碘盐可以防核辐射,引发绍兴等一些地方出现碘盐抢购现象,专家认为谣言荒谬,抢购碘盐毫无必要,碘盐对防核辐射基本不起作用,但碘盐对降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率效果比较明显,我国已执行食盐加碘的法规,制定了“碘盐”的国家标准.市售二级碘盐的商品包装上标明“配料:食盐、碘酸钾;氯化钠含量:94%;含碘量:30mg/kg”.
(1)碘酸钾的化学式是KIO3,碘酸钾中碘元素的化合价为+5.
(2)在市售的二级碘盐中,碘酸钾的质量分数为5.06×10-5%.
(3)制造碘盐并不直接使用碘(单质)而是使用碘酸钾,主要原因可能是(选填下列列举原因序号)BC.
A、碘酸钾的价格较低,有利于减轻居民食用碘盐的经济负担
B、碘酸钾较易溶解于水,有利于碘盐生产操作和食用吸收
C、碘酸钾热稳定性优于碘,有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是(  )
A.在实验室中,用图1所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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18.帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4.试计算:
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19.下列物质属于混合物的是(  )
A.海水B.冰水混合物C.液氧D.氯酸钾

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