化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
X | 化合反应 | 纯净物 | 物理变化 | 化学反应 |
Y | 氧化反应 | 混合物 | 化学变化 | 化合反应 |
科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷（解析版） 题型：选择题
对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ）
A．氢原子是最小的微粒，不可再分
B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数
C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
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科目：初中化学 来源：2017届内蒙古鄂尔多斯市九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．净化后的空气、氧化镁 B．氧化铜、液氧
C．生锈的铁钉、五氧化二磷 D．水和冰相混合、啤酒
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了如表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，只是反应速率 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 二氧化锰加入水中，不产生氧气 | ||
实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明，第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： 。
（3）第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验，接下来的实验操作、现象和结论是 。
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只答二点即可）：
① ；② 。
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处（答一点即可） 。
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率
B．化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应
C．为了减少空气污染，应禁止使用煤等化石燃料，开发使用太阳能等新能源
D．给物质加热时，试管外壁要擦干，目的是防止试管炸裂
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确是（ ）
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．酒精做燃料，是由于酒精具有可燃性
D．氧气用于切割、气焊，是由于氧气具有可燃性
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源：2017届山东省淄博市九年级第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）
A．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
B．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液
C．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4
D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质
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