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    6．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
    （1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于①②③④．（填序号）①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解．
    （2）啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
    方法一：把啤酒中产生气体通入石灰水中，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；  方法二：把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中，化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3 ．
    （3）如图1所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
    ①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿物质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是光照．
    ②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是植物　（蔬菜）．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在如图2的坐标上用铅笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．

    分析 自然界中既有产生二氧化碳的途径，又有消耗二氧化碳的途径．根据质量守恒定律可以书写化学方程式．根据实验条件正确的画出图解．

    解答 解：（1））自然界中产生二氧化碳的途径有：①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解．故填：①②③④．
    （2）方法一：把啤酒中产生气体通入石灰水中．反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    方法二：把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中．反应的化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3
    （3）另一条件是光照．故填：光照．
    生产者是植物（蔬菜）．故填：植物（蔬菜）．
    6：00-18：00光照强，二氧化碳参与植物的光合作用，在空气的含量逐渐减小，在18：00往后，光照减弱，二氧化碳的含量逐渐增大，故如图所示：
    答案：
    （1）①②③④；
    （2）方法一：把啤酒中产生气体通入石灰水中；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    方法二：把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中；  H2O+CO2=H2CO3；
    （3）光照；　植物　（蔬菜）

    点评 本题主要考查了化学方程式的书写、自然界产生二氧化碳的途径及其正确画图等方面的内容．

    练习册系列答案
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    16．以下是化学实验室里几种常用的实验装置，请回答：

    （1）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是②③⑤（填编号）．
    （2）分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品可以制取同一种气体，该气体是氧气，你认为制取气体时使用B装置比使用A装置的一个优点是：不需要加热，操作简单．
    （3）若用高锰酸钾制氧气，下列操作①点燃酒精灯，加热 ②检查装置气密性 ③装药品，固定装置 ④排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器，正确顺序是A（填序号）．
    A．⑦②③①④⑤⑥B．⑦③②①④⑥⑤C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑥⑤
    （4）查阅资料：氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取．根据资料，制取氨气应选择的发生装置是A，收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2003年10月16日，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船顺利发射和返回．运送飞船的长征二号F型运载火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式是C2H8N2）．偏二甲肼在二氧化氮中燃烧生成氮气、水和二氧化碳，请问：
    （1）偏二甲肼的相对分子质量是60；
    （2）碳、氢、氮元素的原子个数比是1：4：1；
    （3）碳、氢、氮元素的质量比是6：2：7（化简成最简整数比），
    （4）偏二甲肼中碳元素的质量分数是40%（计算结果精确到0.1%）；
    （5）偏二甲肼在二氧化氮中燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O．

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    14．“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：

    （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示1个铜原子．
    （2）写出图2溶液中所含的微粒符号，ASO42-，BNa+，CH2O．从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子．

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    1．下面是4种粒子的结构示意图及铝元素在元素周期表中的信息，请回答问题：

    （1）根据图E请你写出一条你从中获得的信息铝元素的原子序数为13．
    （2）若图A为带两个单位负电荷的离子，则X的值是8．上述A、B、C、D四种粒子中属于原子的是CD（选填字母，下同）；属于同一种元素的是B和D，理由是核内质子数相同．
    （3）用化学符号表示：①铁离子Fe3+；②两个铝原子2Al；③氯化亚铁FeCl2．

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    11．如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、烧杯、玻璃棒、量筒．
    （2）鉴于图②的错误，你觉得配制的溶液的溶质的质量分数会＜12%（填“＞”，“＜”或“=”）
    （3）配制时需称量氯化钠12g；量取水时最好选择100mL的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）

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    ②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
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    资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
    资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．
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    ②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
    实验操作实验现象结论
    将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
    将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水
    变浑浊    		结论I
    将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2．现象I黑色粉末中含Cu
    表中，结论I是黑色粉末中含CuO；现象I是样品质量增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法错误的是（　　）
    A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为它们的碳原子排列方式不同
    B．二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质
    C．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼
    D．一氧化碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳，氧化铜是还原剂

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    16．请指出下列符号中数字2的含义
    （1）2H氢原子的个数为2
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    （3）Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷．

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