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    表中列出了几种物质的熔点，据此判断下列说法正确的是（　　）
    物质名称汞金铜铁钨氧
    熔点（℃）-38.81064108315353410-218
    A、液氧在常温下保存必须加高压
    B、水银温度计可测量-40℃的温度
    C、“真金不怕火炼”说明金的熔点最高
    D、用钨制灯丝是因为其在高温下也不易氧化
    考点：金属的物理性质及用途,金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：A、根据氧气的熔点是-218℃，在常温时是气态解答；
    B、根据水银的熔点是-38.3℃分析；
    C、根据“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定解答；
    D、根据用钨制灯丝是因为熔点高解答．
    解答：解：
    A、氧气的熔点是-218℃，在常温下时气态，在常温下保存必须加高压，在故A正确；
    B、水银的熔点是-38.3℃，-40℃低于水银的熔点，所以在此温度下是固态，故选项错误；
    C、“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定，故选项错误；
    D、用钨制灯丝是因为熔点高，故选项错误．
    答案：A
    点评：根据题目提供的信息，结合熔点和沸点的知识，解决此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在空气中长期敞口放置后溶液质量增加且变质的是（　　）
    A、浓盐酸B、浓硫酸
    C、石灰水D、氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色的有刺激性气味的气体C；D在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．写出A、B、C、D的化学式：A
     
    、B
     
    C
     
    、D
     
    ；写出D与A的反应方程式
     
    ，属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    称取氢氧化钠固体
    B、
    检查装置气密性
    C、
    稀释稀硫酸
    D、
    闻气体气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    ①只有CO        ②只有CO2      ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
    你认为上述猜想中明显不合理的有
     
    （填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

    请你回答下列问题：
    ①装置B中浓硫酸的作用是
     
    ．
    ②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式
     
    ．装置C玻璃管中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是
     
    ，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
    【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是
     
    ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是
     
    ．
    （4）若反应前甲、乙两容器中炭粉与氧气的质量比分别表示为（
    m c
    m o 2
    ）甲和（
    m c
    m o 2
    ）乙，当小明和小芳的猜想均成立时，则 （
    m c
    m o 2
    ）甲
     
    （
    m c
    m o 2
    ）乙填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是同学们探究过的两个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

    （1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和
     
    ．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内
     
    （填”“仍有”或“没有”）残余的氧气．
    （2）图2是燃烧条件的实验探究．①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
     
    ；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ．（写出装置代号，下同）．可选用的收集装置是
     
    ．写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，在集中加热前应先
     
    ，停止加热应先
     
    ，后，
     
    ，以防止试管炸裂．
    （3）若用D装置收集氧气，如何验满
     

    （4）实验室用石灰石固体与稀盐酸液体在常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳易溶于水，且能与水反应，密度比空气的大，制取二氧化碳应选择装置
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国将2011年定为“国际化学年”，主题为“化学──我们的生活，我们的未来”．下列关于生活和健康常识的说法不正确的是（　　）
    A、可以用碳酸氢钠焙制糕点
    B、用亚硝酸钠烹饪食物会危害人体健康
    C、霉变大米含有黄曲霉素不能食用
    D、甲醛溶液可用于水产品保鲜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将体现下列实验操作目的正确选项填在对应横线上．
    A．防止药品污染 B．防止试管破裂  C．防止实验误差 D．防止液体喷出伤人
    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：
     

    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上：
     

    （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：
     

    （4）加热试管中的液体，试管口不能对着有人的地方：
     
    ．

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