A. | ![]() 取用氢氧化钠固体 | B. | ![]() 取用氯化钠固体 | ||
C. | ![]() 取用液体 | D. | ![]() 读取液体体积 |
分析 A、根据取用化学药品的注意事项分析;
B、根据取用粉末状固体的方法进行分析判断;
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;
D、根据量取液体药品时读数的方法进行分析判断.
解答 解:A、禁止用手直接去拿化学药品,图中所示操作错误.
B、取用固体粉末时,将试管平放,把纸槽伸到试管底部,再把试管慢慢竖起,图中所示操作错误.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
D、用量筒量取液体药品读数时,视线要与凹液面的最底处保持水平,图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,向试管中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变为红色 | 氢氧化钠没有与二氧化碳发生反应 |
实验二 | 取一矿泉水瓶,收集满一瓶二氧化碳,向矿泉水瓶加入少量氢氧化钠溶液,振荡 | 矿泉水瓶 变瘪 | 氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应 |
实验三 | 将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,然后向试管中滴加足量稀盐酸 | 产生气泡 | 氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
小华的实验 | ![]() | ③的现象是 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 | Al2O3和FeCl3溶液都能作为H2O2溶液分解的催化剂 |
小明的实验 | ![]() |
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. | 无明显现象 | Cl-不能催化分解H2O2 |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的Fe(NO3)3溶液,并把带火星的木条伸入试管. | 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 | 乙同学猜想成立,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MgCl2•7H2O | B. | MgCl2•2H2O | C. | MgCl2•6H2O | D. | MgCl2•5H2O |
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