分析 (1)根据物理变化进行分析;
(2)根据氧气产生的途径回答.
(3)根据温室效应产生的原因回答.
(4)消耗二氧化碳的途径最主要的是光合作用,我们能做的是减少二氧化碳的排放.
解答 解:(1)自然界中的水循环属于物理变化,
(2)在自然界中,氧气产生的途径主要有光合作用;
(3)二氧化碳是大气中主要的温室气体,此外还有甲烷、臭氧、氟利昂等,产生温室效应是二氧化碳对环境的主要不利影响;
(4)节约能源可减少二氧化碳的排放,如节约用电等,海水能消耗二氧化碳是因为二氧化碳与水反应生成碳酸;
故答案为:(1)水循环 (2)光合作用(3)导致全球气候变暖(4)随手关灯,CO2+H2O═H2CO3
点评 本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体,就会做好此题.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 单质 | D. | 分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论 | |
B. | 道尔顿发现了电子,证实原子是可分的 | |
C. | 波义耳在实验中发现了酸碱指示剂 | |
D. | 俄国化学家门捷列夫将当时自己已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期表 |
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